[article] 
inLes cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com > n° 518-519 (juillet-août 2019) . - pp. 173-186, bibliographie

Titre :	De l'inclusion à la participation des familles dans le cadre de l'aide contrainte : les missions du chef de service
Auteurs :	Christian ENJALBERT, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	pp. 173-186, bibliographie
Note générale :	n° 518-519, juillet-août 2019
Catégories :	D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Bien-être social:Protection de l'enfance ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité
Mots-clés :	CHEF DE SERVICE EDUCATIF  CADRE DE L'INTERVENTION SOCIALE  ROLE  POSTURE PROFESSIONNELLE  ECHANGE  RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER  ACCOMPAGNEMENT  USAGER  COMPETENCE SOCIALE  INCLUSION
Résumé :	: Le concept d'inclusion est annonciateur d'une nécessaire mutation des pratiques que je revendique depuis plusieurs années, il est un terme qui inscrit la place de chacun dans un questionnement permanent, un mouvement qui permet de penser et concevoir la relation qui unit le "professionnel" à la personne en demande d'aide, y compris quand celle-ci ne le formule pas sciemment. En tout état de cause, il s'agit sans nul doute d'un nouveau paradigme...
Note de contenu :	pp. 173-186, bibliographie
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=237801

[article] De l'inclusion à la participation des familles dans le cadre de l'aide contrainte : les missions du chef de service [] / Christian ENJALBERT, Auteur . - 2019 . - pp. 173-186, bibliographie.
n° 518-519, juillet-août 2019
in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com > n° 518-519 (juillet-août 2019) . - pp. 173-186, bibliographie

Catégories :	D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Bien-être social:Protection de l'enfance ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité
Mots-clés :	CHEF DE SERVICE EDUCATIF  CADRE DE L'INTERVENTION SOCIALE  ROLE  POSTURE PROFESSIONNELLE  ECHANGE  RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER  ACCOMPAGNEMENT  USAGER  COMPETENCE SOCIALE  INCLUSION
Résumé :	: Le concept d'inclusion est annonciateur d'une nécessaire mutation des pratiques que je revendique depuis plusieurs années, il est un terme qui inscrit la place de chacun dans un questionnement permanent, un mouvement qui permet de penser et concevoir la relation qui unit le "professionnel" à la personne en demande d'aide, y compris quand celle-ci ne le formule pas sciemment. En tout état de cause, il s'agit sans nul doute d'un nouveau paradigme...
Note de contenu :	pp. 173-186, bibliographie
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=237801