[article] 
inLe Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > 68 (décembre 2019) . - pp. 87-99

Titre :	La nécessité de l'autre
Auteurs :	Thomas Poirier, Auteur ; Céline TRUONG, Auteur ; Sreng TRUONG, Auteur ; Marie Verkindt, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	pp. 87-99
Note générale :	n° 68, décembre 2019
Catégories :	F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Participation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.
Mots-clés :	PRECARITE  DIGNITE  LIBERTE  ECHANGE DE SAVOIRS
Résumé :	À l'issue d'un projet pilote de dix ans à Lille, une équipe terrain d'ATD Quart monde met en mots des conditions de la participation vraie des personnes en situation de pauvreté : digne, constructive, au-delà de la « première parole » qui ne révèle pas toujours l'expertise des personnes sur leur propre vie, leurs valeurs, leurs forces, leurs besoins. Cette démarche, au-delà des illusions de facilité sur les conditions permettant à chacun de participer, est nécessaire pour agir sur la vie des familles, sur l'action des professionnels, au bénéfice de la société tout entière. [Présentation de l'éditeur]
Note de contenu :	pp. 87-99
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2019-4-page-87.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=239429

[article] La nécessité de l'autre [] / Thomas Poirier, Auteur ; Céline TRUONG, Auteur ; Sreng TRUONG, Auteur ; Marie Verkindt, Auteur . - 2019 . - pp. 87-99.
n° 68, décembre 2019
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > 68 (décembre 2019) . - pp. 87-99

Catégories :	F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Participation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.
Mots-clés :	PRECARITE  DIGNITE  LIBERTE  ECHANGE DE SAVOIRS
Résumé :	À l'issue d'un projet pilote de dix ans à Lille, une équipe terrain d'ATD Quart monde met en mots des conditions de la participation vraie des personnes en situation de pauvreté : digne, constructive, au-delà de la « première parole » qui ne révèle pas toujours l'expertise des personnes sur leur propre vie, leurs valeurs, leurs forces, leurs besoins. Cette démarche, au-delà des illusions de facilité sur les conditions permettant à chacun de participer, est nécessaire pour agir sur la vie des familles, sur l'action des professionnels, au bénéfice de la société tout entière. [Présentation de l'éditeur]
Note de contenu :	pp. 87-99
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2019-4-page-87.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=239429