[article] 
inDiversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 190 (4ème trimestre 2017) . - p.113-150

Titre :	Pratiques et parcours à travers les dispositifs
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Carine SAINT-MARTIN, Auteur ; Emmanuel Fabre, Auteur ; Guillaume TEILLET, Auteur ; Magali Ragaleux, Auteur ; Claire Ribrault, Auteur ; Véronique Bordes , Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p.113-150
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	partenariat éducatif  décrochage scolaire
Note de contenu :	- Décrocher ou prendre place : un dispositif expérimental au sein d'un lycée pro (p.113-118) - Une scolarisation sous contrainte judiciaire (p.119-124) - L'école et les voyageurs : de l'esprit au delà du geste (p.125-131) - Agir sur le climat scolaire... l'affiare de toute la communauté éducative (p.139-145) - Co-construction d'une recherche avec des collégiens (p.146-150)
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=253737

[article] Pratiques et parcours à travers les dispositifs [texte imprimé] / Carine SAINT-MARTIN, Auteur ; Emmanuel Fabre, Auteur ; Guillaume TEILLET, Auteur ; Magali Ragaleux, Auteur ; Claire Ribrault, Auteur ; Véronique Bordes , Auteur . - 2017 . - p.113-150.
Langues : Français (fre)
in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 190 (4ème trimestre 2017) . - p.113-150

Mots-clés :	partenariat éducatif  décrochage scolaire
Note de contenu :	- Décrocher ou prendre place : un dispositif expérimental au sein d'un lycée pro (p.113-118) - Une scolarisation sous contrainte judiciaire (p.119-124) - L'école et les voyageurs : de l'esprit au delà du geste (p.125-131) - Agir sur le climat scolaire... l'affiare de toute la communauté éducative (p.139-145) - Co-construction d'une recherche avec des collégiens (p.146-150)
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=253737