[article] 
inDiversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 190 (4ème trimestre 2017) . - p. 23-68

Titre :	Qu'est ce qu'un dispositif ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne-Marie Chartier, Auteur ; Roger-François Gauthier, Auteur ; Mathias Millet (1969-...) , Auteur ; Valérie MELIN, Auteur ; Bastien Sueur, Auteur ; Sophie Romero Pinazo, Auteur ; Clémence Perronet, Auteur ; Daniel Thin, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 23-68
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	partenariat éducatif  parcours pédagogique  outil pédagogique
Note de contenu :	- Cahiers ou classeurs : le pouvoir d'un dispositif ordinaire (p.23-29) - Des dispositifs entre action éducative et pacification des parcours (p.30-35) - Les microlycées : structures alternatives ou dispositifs innovants ? (p.36-42) - Les structures de retour à l'école : institutions ou dispositifs ? (p.43-48) - Un Mammouth, un dispositif et un curriculum (p.49-53) - L'autorégulation : vers une évolution des dispositifs en éducation (p.54-59) - Évaluations plurielles d'un dispositif d'éducation à l'égalité en sciences (p.60-68)
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=253740

[article] Qu'est ce qu'un dispositif ? [texte imprimé] / Anne-Marie Chartier, Auteur ; Roger-François Gauthier, Auteur ; Mathias Millet (1969-...) , Auteur ; Valérie MELIN, Auteur ; Bastien Sueur, Auteur ; Sophie Romero Pinazo, Auteur ; Clémence Perronet, Auteur ; Daniel Thin, Auteur . - 2017 . - p. 23-68.
Langues : Français (fre)
in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 190 (4ème trimestre 2017) . - p. 23-68

Mots-clés :	partenariat éducatif  parcours pédagogique  outil pédagogique
Note de contenu :	- Cahiers ou classeurs : le pouvoir d'un dispositif ordinaire (p.23-29) - Des dispositifs entre action éducative et pacification des parcours (p.30-35) - Les microlycées : structures alternatives ou dispositifs innovants ? (p.36-42) - Les structures de retour à l'école : institutions ou dispositifs ? (p.43-48) - Un Mammouth, un dispositif et un curriculum (p.49-53) - L'autorégulation : vers une évolution des dispositifs en éducation (p.54-59) - Évaluations plurielles d'un dispositif d'éducation à l'égalité en sciences (p.60-68)
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=253740