[article] 
inContre Pied (Paris) > 18 (04/2006) . - p. 23-26 :

Titre :	Conserver, attaquer pour faire vivre la balle. Les acquisitions des élèves de 3e en volley-ball
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Serge Reitchess, Auteur
Année de publication :	2006
Article en page(s) :	p. 23-26 :
Langues :	Français (fre)
Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; L DROIT:Systèmes juridiques:Droit:Législation ; L DROIT:Systèmes juridiques:Droit Use for works concerning the science of law. For individual laws, use "legislation", "environmental legislation", etc.
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)  volley-ball  progression
Résumé :	Cet exposé tente de montrer en quoi le travail sur les réglements est déterminant en sport co et comment il permet de faire progresser tous les élèves. Cette réflexion est valable pour tous les sports collectifs, mais l'exemple du volley-ball est d'autant plus révélateur que cette APSA est encore très souvent abordée en privilégiant la manipulation de balle comme "pré-requis" plutôt que le jeu et l'analyse du règlement du jeu.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254182

[article] Conserver, attaquer pour faire vivre la balle. Les acquisitions des élèves de 3e en volley-ball [texte imprimé] / Serge Reitchess, Auteur . - 2006 . - p. 23-26 :.
Langues : Français (fre)
in Contre Pied (Paris) > 18 (04/2006) . - p. 23-26 :

Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; L DROIT:Systèmes juridiques:Droit:Législation ; L DROIT:Systèmes juridiques:Droit Use for works concerning the science of law. For individual laws, use "legislation", "environmental legislation", etc.
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)  volley-ball  progression
Résumé :	Cet exposé tente de montrer en quoi le travail sur les réglements est déterminant en sport co et comment il permet de faire progresser tous les élèves. Cette réflexion est valable pour tous les sports collectifs, mais l'exemple du volley-ball est d'autant plus révélateur que cette APSA est encore très souvent abordée en privilégiant la manipulation de balle comme "pré-requis" plutôt que le jeu et l'analyse du règlement du jeu.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254182