[article] 
inContre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > 06 (01/2000) . - p. 28-64 :

Titre :	Des questions théoriques en suspens, des propositions
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christian Couturier, Auteur ; Denis Pasco, Auteur ; Gil Mons, Auteur
Année de publication :	2000
Article en page(s) :	p. 28-64 :
Langues :	Français (fre)
Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)  entraînement sportif
Résumé :	Compétences : une appellation d'origine contrôlée? Les compétences en EPS programmes en EPS et identité d'une discipline scolaire. Enseigner l'entraînement à l'endurance aérobie au collège. Faire le programme : oui, mais comment? De nouveaux contenus d'enseignement en EPS. 1er degré : des acquis pour toute une classe d'âge? Du rôle de l'inspection pédagogique.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254188

[article] Des questions théoriques en suspens, des propositions [texte imprimé] / Christian Couturier, Auteur ; Denis Pasco, Auteur ; Gil Mons, Auteur . - 2000 . - p. 28-64 :.
Langues : Français (fre)
in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > 06 (01/2000) . - p. 28-64 :

Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)  entraînement sportif
Résumé :	Compétences : une appellation d'origine contrôlée? Les compétences en EPS programmes en EPS et identité d'une discipline scolaire. Enseigner l'entraînement à l'endurance aérobie au collège. Faire le programme : oui, mais comment? De nouveaux contenus d'enseignement en EPS. 1er degré : des acquis pour toute une classe d'âge? Du rôle de l'inspection pédagogique.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254188