[article]
| Titre : |
50 ans de recherches en sciences de l'éducation, 3. |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Richard Étienne, Auteur ; Marie-France Carnus, Auteur ; Pascal Dupont, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur ; Laurent Talbot, Auteur ; Serge Ragano, Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 65-94 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Recherche pédagogique ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie:Connaissance Information that is presented within a particular context, yielding insight on application in that context, by members of a community.
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| Mots-clés : |
analyse de pratiques |
| Note de contenu : |
- Les méthodes pédagogiques suffisent-elles à elles seules à inspirer le travail enseignant ? (p65-78)
- savoir(s) et compétence(s) : des controverses aux questions vives (p.79-94) |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254408 |
in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org > 040 (11/2018) . - p. 65-94
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50 ans de recherches en sciences de l'éducation, 3. in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org, 040 (11/2018)
