[article] 
ine-JRIEPS : e journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport > N° 20 (04/2010) . - p. 109-132

Titre :	Représentations sociales de la lutte sénégalaise : Perspectives d’élaboration de contenus
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Wane, Cheikh Tidiane, Auteur ; Jean-François Robin, Auteur ; DANIEL BOUTHIER, Auteur
Année de publication :	2010
Article en page(s) :	p. 109-132
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève
Mots-clés :	lutte sénégalaise  pratique sportive  pratique artistique  représentation sociale  EPS (éducation physique et sportive)  culture enseignable
Résumé :	À la fois pratique sportive et artistique, la lutte est un phénomène immense au Sénégal. Elle s’inscrit aujourd’hui dans le processus de passage des jeux aux sports selon le phénomène de sportivisation des jeux traditionnels, malgré son ancrage dans l’imaginaire sénégalais, lié au monde des croyances et des superstitions. Cette étude vise à approcher l'étayage des représentations des élèves, des enseignants, et des acteurs extrascolaires. Il s'agit de faire ressortir les points saillants des représentations sociales de la lutte sénégalaise, d'en étudier leur nature et d'en estimer l'importance, afin d’envisager leur utilité dans la construction d’une forme de lutte scolaire en EPS et le choix des modes d'entrées dans l'activité. Le croisement des réponses fournies par les enseignants, les élèves et les acteurs extrascolaires permet de découvrir la structuration des représentations utilisées dans l’activité et il renseigne sur la culture de l’activité qu’il conviendrait de transmettre à l’élève en EPS.
En ligne :	http://www.fcomte.iufm.fr/ejrieps/ejournal20/Wane%20eJ%2020.pdf
Format de la ressource électronique :	Texte intégral
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=263222

[article] Représentations sociales de la lutte sénégalaise : Perspectives d’élaboration de contenus [document électronique] / Wane, Cheikh Tidiane, Auteur ; Jean-François Robin, Auteur ; DANIEL BOUTHIER, Auteur . - 2010 . - p. 109-132.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
in e-JRIEPS : e journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport > N° 20 (04/2010) . - p. 109-132

Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève
Mots-clés :	lutte sénégalaise  pratique sportive  pratique artistique  représentation sociale  EPS (éducation physique et sportive)  culture enseignable
Résumé :	À la fois pratique sportive et artistique, la lutte est un phénomène immense au Sénégal. Elle s’inscrit aujourd’hui dans le processus de passage des jeux aux sports selon le phénomène de sportivisation des jeux traditionnels, malgré son ancrage dans l’imaginaire sénégalais, lié au monde des croyances et des superstitions. Cette étude vise à approcher l'étayage des représentations des élèves, des enseignants, et des acteurs extrascolaires. Il s'agit de faire ressortir les points saillants des représentations sociales de la lutte sénégalaise, d'en étudier leur nature et d'en estimer l'importance, afin d’envisager leur utilité dans la construction d’une forme de lutte scolaire en EPS et le choix des modes d'entrées dans l'activité. Le croisement des réponses fournies par les enseignants, les élèves et les acteurs extrascolaires permet de découvrir la structuration des représentations utilisées dans l’activité et il renseigne sur la culture de l’activité qu’il conviendrait de transmettre à l’élève en EPS.
En ligne :	http://www.fcomte.iufm.fr/ejrieps/ejournal20/Wane%20eJ%2020.pdf
Format de la ressource électronique :	Texte intégral
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=263222