[article] 
inForum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info > n° 163 (mai 2021) . - pp. 45-52, résumé

Titre :	La formation au DPA-PC : une perspective interactionniste et stratégique porteuse de sens pour les professionnels et les personnes accompagnées
Auteurs :	Fabienne Defert, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 45-52, résumé
Note générale :	n° 163, mai 2021
Catégories :	D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.
Mots-clés :	EMPOWERMENT  PSYCHOSOCIOLOGIE  INTERACTION  STRATEGIE  REPERE  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  PROFESSIONNALISATION  IDENTITE PROFESSIONNELLE  CHANGEMENT
Résumé :	Métier d'engagement, les professionnels du secteur psycho-social évoquent souvent la perte de sens de leur travail. Néanmoins, il semblerait que ce malaise des travailleurs sociaux s'inscrit aussi dans un paysage social en changement et dans la transformation des métiers du social. La société elle-même est en mutation et en perte de repères. Il n'en fallait pas plus pour que le travail social soit au coeur des tensions présentes dans la société. Les logiques administratives et techniques ont pris le pas sur les logiques de soutien et d'accompagnement. Le travail morcelé participe à cette perte de sens, lorsque l'urgence devient le quotidien. Entre développement de la plainte, résistance ou découragement voire sentiment d'impuissance génératrice de souffrance, la formation en DPA-PC est-elle une piste d'amélioration des pratiques professionnelles dans le champ social ? Le travail social s'inscrit dans des contextes sociaux, familiaux, environnementaux et politiques. D'autre part, l'expérientiel s'inscrit au coeur de la professionnalité des travailleurs sociaux. Composé de savoirs issus de différentes disciplines, de savoirs faire et de savoirs être, quels peuvent être les apports de la psychosociologie puisque le Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités relève de ce courant ? L'interactionnisme stratégique est-il une démarche pertinente pour le travail social ? [Présentation de l'éditeur]
Note de contenu :	pp. 45-52, résumé
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-forum-2021-2-page-45.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=274664

[article] La formation au DPA-PC : une perspective interactionniste et stratégique porteuse de sens pour les professionnels et les personnes accompagnées [] / Fabienne Defert, Auteur . - 2021 . - pp. 45-52, résumé.
n° 163, mai 2021
in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info > n° 163 (mai 2021) . - pp. 45-52, résumé

Catégories :	D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.
Mots-clés :	EMPOWERMENT  PSYCHOSOCIOLOGIE  INTERACTION  STRATEGIE  REPERE  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  PROFESSIONNALISATION  IDENTITE PROFESSIONNELLE  CHANGEMENT
Résumé :	Métier d'engagement, les professionnels du secteur psycho-social évoquent souvent la perte de sens de leur travail. Néanmoins, il semblerait que ce malaise des travailleurs sociaux s'inscrit aussi dans un paysage social en changement et dans la transformation des métiers du social. La société elle-même est en mutation et en perte de repères. Il n'en fallait pas plus pour que le travail social soit au coeur des tensions présentes dans la société. Les logiques administratives et techniques ont pris le pas sur les logiques de soutien et d'accompagnement. Le travail morcelé participe à cette perte de sens, lorsque l'urgence devient le quotidien. Entre développement de la plainte, résistance ou découragement voire sentiment d'impuissance génératrice de souffrance, la formation en DPA-PC est-elle une piste d'amélioration des pratiques professionnelles dans le champ social ? Le travail social s'inscrit dans des contextes sociaux, familiaux, environnementaux et politiques. D'autre part, l'expérientiel s'inscrit au coeur de la professionnalité des travailleurs sociaux. Composé de savoirs issus de différentes disciplines, de savoirs faire et de savoirs être, quels peuvent être les apports de la psychosociologie puisque le Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités relève de ce courant ? L'interactionnisme stratégique est-il une démarche pertinente pour le travail social ? [Présentation de l'éditeur]
Note de contenu :	pp. 45-52, résumé
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-forum-2021-2-page-45.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=274664