[article] 
inRevue française des affaires sociales, RFAS / Cairn.info > n° 2 (avril 2021) . - pp. 169-194, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais

Titre :	Devenir médiateur de santé-pair : faire de l'expérience des troubles psychiques une source d'empowerment ?
Auteurs :	Agathe FRANCHINI, Auteur ; Aurélie MAURICE, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 169-194, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Note générale :	n° 2, avril-juin 2021
Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Médiation ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Expérience ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé:Santé mentale
Mots-clés :	MEDIATEUR  EMPOWERMENT  PROFESSIONNALISATION  PAIR AIDANT  RETABLISSEMENT  STIGMATISATION  HANDICAP PSYCHIQUE
Résumé :	Les « médiateurs de santé-pairs » (MSP) sont des professionnels, ex-usagers de services de santé mentale, ayant choisi de mettre à profit leur expérience personnelle d'un trouble psychique pour aider des personnes elles-mêmes concernées à avancer dans leur parcours de rétablissement. Dans le cadre d'une formation professionnelle associant une licence Sciences sanitaires et sociales (à l'Université Sorbonne Paris Nord) et un exercice sur le terrain, les MSP sont sélectionnés sur la base de leur savoir expérientiel, plutôt que sur celle de leur parcours scolaire et professionnel. Porteurs du stigmate plus ou moins visible du handicap psychique, les MSP sont tout de même de ceux qui « s'en sont sortis ». Ce travail propose ainsi d'étudier les logiques de domination et les dynamiques identitaires qui définissent leur « parcours d'empowerment ». À l'aide d'une enquête qualitative par entretiens, une analyse illustrée de portraits types révèle des dynamiques de parcours d'empowerment singulières mais toutes marquées par des déterminants sociaux, au sein desquelles la formation et le retour à l'emploi peuvent participer au pouvoir d'agir des personnes. [Présentation de l'éditeur]
Note de contenu :	pp. 169-194, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-francaise-des-affaires-sociales-2021-2-page-169.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=277674

[article] Devenir médiateur de santé-pair : faire de l'expérience des troubles psychiques une source d'empowerment ? [] / Agathe FRANCHINI, Auteur ; Aurélie MAURICE, Auteur . - 2021 . - pp. 169-194, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais.
n° 2, avril-juin 2021
in Revue française des affaires sociales, RFAS / Cairn.info > n° 2 (avril 2021) . - pp. 169-194, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais

Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Médiation ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Expérience ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé:Santé mentale
Mots-clés :	MEDIATEUR  EMPOWERMENT  PROFESSIONNALISATION  PAIR AIDANT  RETABLISSEMENT  STIGMATISATION  HANDICAP PSYCHIQUE
Résumé :	Les « médiateurs de santé-pairs » (MSP) sont des professionnels, ex-usagers de services de santé mentale, ayant choisi de mettre à profit leur expérience personnelle d'un trouble psychique pour aider des personnes elles-mêmes concernées à avancer dans leur parcours de rétablissement. Dans le cadre d'une formation professionnelle associant une licence Sciences sanitaires et sociales (à l'Université Sorbonne Paris Nord) et un exercice sur le terrain, les MSP sont sélectionnés sur la base de leur savoir expérientiel, plutôt que sur celle de leur parcours scolaire et professionnel. Porteurs du stigmate plus ou moins visible du handicap psychique, les MSP sont tout de même de ceux qui « s'en sont sortis ». Ce travail propose ainsi d'étudier les logiques de domination et les dynamiques identitaires qui définissent leur « parcours d'empowerment ». À l'aide d'une enquête qualitative par entretiens, une analyse illustrée de portraits types révèle des dynamiques de parcours d'empowerment singulières mais toutes marquées par des déterminants sociaux, au sein desquelles la formation et le retour à l'emploi peuvent participer au pouvoir d'agir des personnes. [Présentation de l'éditeur]
Note de contenu :	pp. 169-194, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-francaise-des-affaires-sociales-2021-2-page-169.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=277674