[article] 
inep&s > 392 (07/2021) . - p.12

Titre :	2018-2024 : quel bilan à mi-parcours pour le label génération 2024 ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Thierry Terret, Auteur
Editeur :	Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p.12
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'enseignement
Mots-clés :	label de certification  JO (Jeux olympiques)
Résumé :	Point d'étape sur la progression du label Génération 2024 dans les établissements scolaires : des écarts significatifs selon les réseaux, les niveaux et les académies ; focus sur les territoires et proximité des Jeux et sur les publics à besoins spécifiques.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=291064

[article] 2018-2024 : quel bilan à mi-parcours pour le label génération 2024 ? [texte imprimé] / Thierry Terret, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2021 . - p.12.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 392 (07/2021) . - p.12

Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'enseignement
Mots-clés :	label de certification  JO (Jeux olympiques)
Résumé :	Point d'étape sur la progression du label Génération 2024 dans les établissements scolaires : des écarts significatifs selon les réseaux, les niveaux et les académies ; focus sur les territoires et proximité des Jeux et sur les publics à besoins spécifiques.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=291064