[article] 
inep&s > 394 (janvier-février-mars 2022) . - p.85-88

Titre :	Basket-ball. Apprendre en jouant au lycée
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marine Poignant-Maury, Auteur
Editeur :	Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p.85-88
Langues :	Français (fre)
Catégories :	F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Motivation
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)  basket-ball
Résumé :	Comment redonner la priorité à la quantité de jeu en basket-ball, condition de l'engagement et des progrès des élèves, et ainsi retrouver le plaisir d'agir : choix et principes organisant les séances ; l'échauffement comme temps d'apprentissage ; le corps de la séance. Encadré : évaluation et repères de progressivité.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=291079

[article] Basket-ball. Apprendre en jouant au lycée [texte imprimé] / Marine Poignant-Maury, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2022 . - p.85-88.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 394 (janvier-février-mars 2022) . - p.85-88

Catégories :	F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Motivation
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)  basket-ball
Résumé :	Comment redonner la priorité à la quantité de jeu en basket-ball, condition de l'engagement et des progrès des élèves, et ainsi retrouver le plaisir d'agir : choix et principes organisant les séances ; l'échauffement comme temps d'apprentissage ; le corps de la séance. Encadré : évaluation et repères de progressivité.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=291079