[article] 
inMigrants-Formation > n° 78 (septembre 1989) . - pp. 102-116

Titre :	Approche psychologique des représentations maître/élève en situation d'interculture
Auteurs :	Z. LAMALCH, Préfacier, etc.
Année de publication :	1989
Article en page(s) :	pp. 102-116
Langues :	Français (fre)
Catégories :	F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie
Mots-clés :	Relation enseignant-enseigné  Milieu scolaire  Relation interculturelle
Résumé :	Les représentations des élèves par rapport au maître, ou du maître par rapport aux élèves, varient sensiblement selon qu'il s'agit d'enfants français ou étrangers. Une analyse des représentations et des attentes réciproques doit permettre d'optimiser les relations pédagogiques en situation interculturelle.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31143

[article] Approche psychologique des représentations maître/élève en situation d'interculture [] / Z. LAMALCH, Préfacier, etc. . - 1989 . - pp. 102-116.
Langues : Français (fre)
in Migrants-Formation > n° 78 (septembre 1989) . - pp. 102-116

Catégories :	F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie
Mots-clés :	Relation enseignant-enseigné  Milieu scolaire  Relation interculturelle
Résumé :	Les représentations des élèves par rapport au maître, ou du maître par rapport aux élèves, varient sensiblement selon qu'il s'agit d'enfants français ou étrangers. Une analyse des représentations et des attentes réciproques doit permettre d'optimiser les relations pédagogiques en situation interculturelle.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31143