[article] 
inCase studies : advancing learning through museums and galleries > vol. 3 (2009) . - pp. 18-19

Titre :	Designing undergraduate learning with collections
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Rhianedd SMITH, Auteur
Article en page(s) :	pp. 18-19
Présentation :	NULL
Format :	NULL
Accompagnement :	NULL
Langues :	Anglais (eng)
Mots-clés :	collaboration avec l'université  programme éducatif  activités au musée  visiteur jeune  Grande Bretagne
Résumé :	Présentation d'une action de médiation mise en place au Museum of english rural life, et destinée aux étudiants et aux personnels universitaires. Les collections du musée servent de base à des cours optionnels.
En ligne :	http://www.gem.org.uk/pubs/pubs_menu.html
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=46648

[article] Designing undergraduate learning with collections [texte imprimé] / Rhianedd SMITH, Auteur . - pp. 18-19 : NULL ; NULL + NULL.
Langues : Anglais (eng)
in Case studies : advancing learning through museums and galleries > vol. 3 (2009) . - pp. 18-19

Mots-clés :	collaboration avec l'université  programme éducatif  activités au musée  visiteur jeune  Grande Bretagne
Résumé :	Présentation d'une action de médiation mise en place au Museum of english rural life, et destinée aux étudiants et aux personnels universitaires. Les collections du musée servent de base à des cours optionnels.
En ligne :	http://www.gem.org.uk/pubs/pubs_menu.html
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=46648