[article] 
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 494 (01/2012) . - p.36-37

Titre :	L'erreur, une rupture nécessaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Guillaume Caron, Auteur
Editeur :	Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p.36-37
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Pédagogie
Résumé :	Analyse, en 2012, de l'utilisation pédagogique d'erreurs en mathématiques au collège, en France : les spécificités de la démarche mathématique ; les différents types d'erreurs utilisées ; l'analyse des représentations des élèves ; la nécessaire verbalisation des différentes démarches.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=54302

[article] L'erreur, une rupture nécessaire [texte imprimé] / Guillaume Caron, Auteur . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 2012 . - p.36-37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 494 (01/2012) . - p.36-37

Mots-clés :	Pédagogie
Résumé :	Analyse, en 2012, de l'utilisation pédagogique d'erreurs en mathématiques au collège, en France : les spécificités de la démarche mathématique ; les différents types d'erreurs utilisées ; l'analyse des représentations des élèves ; la nécessaire verbalisation des différentes démarches.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=54302