[article] 
inLe Monde Diplomatique (Paris. 1954) : journal des cercles diplomatiques et des grandes organisations internationales / Europresse et Cairn.info > 601 (04/2004) . - p.22-23

Titre :	L'enseignement professionnel ou la défaite d'un projet émancipateur
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gilles Moreau (1958-...), Auteur
Année de publication :	04/2004
Article en page(s) :	p.22-23
Langues :	Français (fre)
Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel Formal education designed to prepare for skilled occupations.
Mots-clés :	apprentissage professionnel  insertion professionnelle  1980-
Résumé :	Analyse, en 2004, de la remise en question de l'enseignement professionnel (mis en place après 1945) et des valeurs qui le sous-tendent. Depuis les années 1980, les vertus formatrices de l'entreprise remplacent l'éducation professionnelle. Remise en cause des diplômes et de la culture générale. Volonté de réduire le travailleur à une compétence ou à un poste de travail.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69594

[article] L'enseignement professionnel ou la défaite d'un projet émancipateur [texte imprimé] / Gilles Moreau (1958-...), Auteur . - 04/2004 . - p.22-23.
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : journal des cercles diplomatiques et des grandes organisations internationales / Europresse et Cairn.info > 601 (04/2004) . - p.22-23

Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel Formal education designed to prepare for skilled occupations.
Mots-clés :	apprentissage professionnel  insertion professionnelle  1980-
Résumé :	Analyse, en 2004, de la remise en question de l'enseignement professionnel (mis en place après 1945) et des valeurs qui le sous-tendent. Depuis les années 1980, les vertus formatrices de l'entreprise remplacent l'éducation professionnelle. Remise en cause des diplômes et de la culture générale. Volonté de réduire le travailleur à une compétence ou à un poste de travail.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69594