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Développement moral chez l'enfant et discipline parentale / Rébecca SHANKLAND in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS, 73 (novembre 2011)

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[article]
inLe journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > 73 (novembre 2011) . - p. 58-59

Titre :	Développement moral chez l'enfant et discipline parentale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Rébecca SHANKLAND, Auteur
Année de publication :	novembre 2011
Article en page(s) :	p. 58-59
Catégories :	E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Psychologie de l'enfant From birth to adolescence. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.
Mots-clés :	petite enfance développement psychique relation parent-enfant autorité
Résumé :	Le nourrisson manifeste sa réceptivité à la détresse dès les premières heures, en pleurant dès qu'il entend un autre bébé pleurer. A 10 mois, l'enfant tente déjà spontanément de consoler une personne qui feint la tristesse. Ces premières dispositions naturelles sont ensuite renforcées - ou non - par son éducation et son environnement général. L'imitation des modèles parentaux ou adultes revêt un poids considérable dans l'explication du comportement de l'enfant, mais une autre influence déterminante a également été étudiée au sein e la famille : le style disciplinaire parental.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71304

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