[article] 
inLecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s > 112 (décembre 2004) . - p. 28-38

Titre :	La fréquentation juvénile en bibliothèque
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nassira Hedjerassi, Auteur
Année de publication :	décembre 2004
Article en page(s) :	p. 28-38
Catégories :	F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Systèmes d'information documentaire:Bibliothèque:Bibliothèque publique:Bibliothèque municipale
Mots-clés :	intégration culturelle  pratique culturelle
Résumé :	Les bibliothèques publiques reçoivent des publics juvéniles qui ne les auraient pas fréquentées dans les années 1980-1990. Leur fréquentation est collective, souvent bruyante, creusant une distance avec l'école et les CDI, privatisant et colonisant des espaces publics. Il y a une spécificité des adolescentes, et une autre des adolescences en rupture. Il convient de repenser la place de ces jeunes dans les bibliothèques et les espaces publics pour passer de l'hostilité à l'hospitalité.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71661

[article] La fréquentation juvénile en bibliothèque [texte imprimé] / Nassira Hedjerassi, Auteur . - décembre 2004 . - p. 28-38.
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s > 112 (décembre 2004) . - p. 28-38

Catégories :	F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Systèmes d'information documentaire:Bibliothèque:Bibliothèque publique:Bibliothèque municipale
Mots-clés :	intégration culturelle  pratique culturelle
Résumé :	Les bibliothèques publiques reçoivent des publics juvéniles qui ne les auraient pas fréquentées dans les années 1980-1990. Leur fréquentation est collective, souvent bruyante, creusant une distance avec l'école et les CDI, privatisant et colonisant des espaces publics. Il y a une spécificité des adolescentes, et une autre des adolescences en rupture. Il convient de repenser la place de ces jeunes dans les bibliothèques et les espaces publics pour passer de l'hostilité à l'hospitalité.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71661