[article] 
inL'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 010 (12/2011) . - p.28-31

Titre :	Vers l'ergonomie cognitive des outils numériques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-François Rouet, Auteur ; Mônica Macedo-Rouet , Auteur
Editeur :	Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Éditions Canopé
Année de publication :	12/2011
Article en page(s) :	p.28-31
Note générale :	Schéma, webographie.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie:Ergonomie The optimal adaptation of the work environment to human needs. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel
Mots-clés :	équipement informatique  ingénierie pédagogique  psychologie cognitive
Résumé :	Réflexion, en 2011, sur l'utilisabilité ou la maniabilité du matériel informatique, des dispositifs d'affichage sur écran et des logiciels pour l'enseignement et les apprentissages. Préconisations sur les conditions ergonomiques adaptées à des enfants et des adolescents. Résultats de la recherche sur la charge cognitive lors de la lecture à l'écran de documents multimédia.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73038

[article] Vers l'ergonomie cognitive des outils numériques [texte imprimé] / Jean-François Rouet, Auteur ; Mônica Macedo-Rouet , Auteur . - Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Éditions Canopé, 12/2011 . - p.28-31.
Schéma, webographie.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 010 (12/2011) . - p.28-31

Catégories :	C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie:Ergonomie The optimal adaptation of the work environment to human needs. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel
Mots-clés :	équipement informatique  ingénierie pédagogique  psychologie cognitive
Résumé :	Réflexion, en 2011, sur l'utilisabilité ou la maniabilité du matériel informatique, des dispositifs d'affichage sur écran et des logiciels pour l'enseignement et les apprentissages. Préconisations sur les conditions ergonomiques adaptées à des enfants et des adolescents. Résultats de la recherche sur la charge cognitive lors de la lecture à l'écran de documents multimédia.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73038