[article] 
inPenser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org > n. 28 (Décembre 2010) . - p. 5-31

Titre :	Enfances hors de l'école dans la littérature de jeunesse de la fin du XIXè siècle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Françoise Boyer-Vidal, Auteur
Année de publication :	Décembre 2010
Article en page(s) :	p. 5-31
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Littérature de jeunesse  Troisième République : 1870- 1940  Condition de l'enfant  Image  Principe d'éducation
Résumé :	Les publications pour la jeunesse de la fin du XIXème siècle présentent un précieux réservoir d'images et de textes où s'entremêlent idéologies de l'enfance et idées pédagogiques.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73108

[article] Enfances hors de l'école dans la littérature de jeunesse de la fin du XIXè siècle [texte imprimé] / Marie-Françoise Boyer-Vidal, Auteur . - Décembre 2010 . - p. 5-31.
Langues : Français (fre)
in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org > n. 28 (Décembre 2010) . - p. 5-31

Mots-clés :	Littérature de jeunesse  Troisième République : 1870- 1940  Condition de l'enfant  Image  Principe d'éducation
Résumé :	Les publications pour la jeunesse de la fin du XIXème siècle présentent un précieux réservoir d'images et de textes où s'entremêlent idéologies de l'enfance et idées pédagogiques.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73108