[article]
| Titre : |
QUELS ETABLISSEMENTS POUR LES 12-20 ANS ? |
| Auteurs : |
Isabelle MALO, Auteur |
| Année de publication : |
MAI-JUIN 2008 |
| Article en page(s) : |
PP.43-58 |
| Note générale : |
N.123, MAI-JUIN 2008 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École:Internat ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Orientation pédagogique:Orientation professionnelle Help given to the individual inside or outside the school system in choosing a career or occupation. ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:CommunicationAn interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor.
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| Mots-clés : |
SEXUALITE POLYHANDICAP IME INTIMITE ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL (ESMS) EXTERNAT IMP SCOLARITE SCOLARISATION AUTONOMIE ITEP |
| Résumé : |
- IME, CEM, ITEP... Comment ça marche ?
- Scolarité : que va-t-il apprendre ?
- Du côté des soins, est-ce aussi bien qu'ailleurs ?
- Et nous, parents, quel est notre rôle ?
- Leur vie amoureuse est-elle sous contrôle ?
- Professionnels : qui fait quoi ? |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=78894 |
in Déclic : le magazine de la famille et du handicap / ITS > N.123 (MAI-JUIN 2008) . - PP.43-58
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