Titre :	Vers un nouveau pacte intergénérationnel : Agora débats jeunesses n° 24 2è trim. 2001
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Collectivité éditrice
Editeur :	L'Harmattan, 2001
Année de publication :	2001
Collection :	Agora débats jeunesse n°24 2è trim. 2001 num. 24
Importance :	pp. 9-106
ISBN/ISSN/EAN :	2-7384-1280-0
Mots-clés :	JEUNE  MAISON DE LA CULTURE  EQUIPEMENT CULTUREL  PARTICIPATION SOCIALE  VILLE  POLITIQUE SPORTIVE  ESPACE PUBLIC  MUSIQUE AMPLIFIEE  TAG  SOCIETE
Index. décimale :	PER
Résumé :	Au sommaire : Les Maisons de quartier de Poitiers. Les jeunes dans l'espace public distants des institutions ? Musiques amplifiées : de nouveaux équipements pour les jeunes. Usages récréatifs de la cité et aménagements, Les tags sur les murs de nos villes. Pratiques de rassemblement et « pauses publiques ». Jeunes, sports et espace urbain. Faire la fête ou faire la tête : une perspective québécoise sur les jeunes, leurs équipements et leurs espaces. Dans la partie « Points de vue » : Stratégies identitaires des acteurs issus de l'immigration. L'emploi des jeunes en Belgique. La place des étudiants dans les villes petites et moyennes.
Note de contenu :	Sommaire : Éditorial 4 - 7 Qui sont les jeunes ? [éditorial] sem-linkTariq Ragi Plan Figures Référence bibliographique 9 - 176 Débats 9 - 29 Vers un nouveau pacte intergénérationnel ? [article] sem-linkFrancine Labadie Plan Figures Documents liés Référence bibliographique 30 - 53 Partie 1 - La jeunesse, une catégorie d’action publique à interroger 30 La jeunesse, une catégorie d’action publique à interroger [liminaire] Référence bibliographique 31 - 38 La politique de la ville et la jeunesse [article] sem-linkPhilippe Estèbe Résumés Plan Figures Référence bibliographique 39 - 43 Quel est le rôle d’un Ministère de la « Jeunesse » ? [article] sem-linkMarie Richard sem-linkValérie Tabard Figures Référence bibliographique 45 - 53 Les liens entre générations. Entretien avec Claudine Attias-Donfut [article] sem-linkClaudine Attias-Donfut sem-linkFrancine Labadie sem-linkChantal De Linares sem-linkJean-Charles Lagrée Figures Référence bibliographique 54 - 125 Partie 2 - Vers une redéfinition des relations éducation, formation, emploi ? 54 Vers une redéfinition des relations éducation, formation, emploi ? [liminaire] Figures Référence bibliographique 55 - 67 Expérience professionnelle et formation [article] sem-linkJean Vincens Résumés Plan Figures Référence bibliographique 69 - 77 La compétence : de la rhétorique des professions à la dérégulation des qualifications [article] sem-linkÉlisabeth Dugué Résumés Plan Figures Référence bibliographique 79 - 98 Les emplois jeunes de la médiation sociale [article] sem-linkNicole Gadrey sem-linkAgnès Pelage sem-linkPascal Roquet sem-linkÉlise Verley Résumés Plan Figures Documents liés Référence bibliographique 99 - 106 De l’urgence et du prix de l’utopie [article] sem-linkJean-Pierre Rulié Résumés Plan Figures Référence bibliographique 107 - 112 Formation et emploi des jeunes en région. Entretien avec Cécile Gil [article] sem-linkCécile Gil sem-linkFrancine Labadie Figures Référence bibliographique 113 - 125 Projet éducatif local et politiques de la jeunesse [article] sem-linkFrancis Oudot Résumés Plan Figures Référence bibliographique 126 - 176 Partie 3 - Relations familiales et émancipation des jeunes : une nouvelle donne en perspective 126 Relations familiales et émancipation des jeunes : une nouvelle donne en perspective [liminaire] Figures Référence bibliographique 127 - 145 Une crise du lien intergénérationnel ? Note et réflexions critiques [article] sem-linkJean-Manuel De Queiroz Résumés Plan Figures Référence bibliographique 147 - 164 Les enjeux d’une politique de logement pour les jeunes [article] sem-linkChantal de Linares Résumés Plan Figures Documents liés Référence bibliographique 165 - 176 Le rôle et la place des jeunes comme acteurs du changement au fil de l’histoire [article] sem-linkMichel Colardelle Résumés Plan Figures Référence bibliographique 177 - 180 Lire, faire lire 177 Tony Noce et Patrick Paradowski. Élaborer un projet [note bibliographique] sem-linkMaccio Charles Référence bibliographique 178 Rapport mondial sur la culture 2000, Diversité culturelle, conflit et pluralisme [note bibliographique] Référence bibliographique 178 - 179 Agnès Van Zanten. L’école de la périphérie, scolarité et ségrégation en banlieue. [note bibliographique] Référence bibliographique 179 L’état du monde 2002 Annuaire économique géopolitique mondial [note bibliographique] Figures Référence bibliographique 179 - 180 Abderrahim Lamchichi, Pour comprendre l’islamisme politique [note bibliographique] Référence bibliographique 180 Michael Elbaz, Denise Helly (sous la direction de); Mondialisation, citoyenneté et multiculturalisme [note bibliographique] Référence bibliographique 183 - 187 Carnet de champs 183 Colloque international Travailleurs sociaux : leurs mille et une raisons d’agir À quoi (et comment) tiennent-ils (encore) ? 22-24 novembre 2001, Brest Université de Bretagne Occidentale, Faculté des Lettres et Sciences sociales Victor-Segalen [compte-rendu] Référence bibliographique 183 VIIe Rencontre du Germe. Des associations pas comme les autres ? Les mouvements étudiants et la loi 1901. 13 octobre 2001 Centre d’histoire sociale, Paris I [compte-rendu] Référence bibliographique 184 4e édition de la Semaine de la solidarité internationale du 17 au 25 novembre 2001 [compte-rendu] Référence bibliographique 184 - 185 3e acte du programme de recherche sur le thème «Pédagogie de l’aventure, modèles éducatifs et idéologies de la conquête du monde» De l’Indochine à l’Algérie : pratiques et idéologies des mouvements de jeunesse [compte-rendu] Référence bibliographique 185 - 186 Gestion de la diversité culturelle : le modèle républicain en question, colloque Iresco, 20 septembre 2001, Paris [compte-rendu] Référence bibliographique 186 Journée promotion de la santé des jeunes, 24 octobre 2001 [compte-rendu] Référence bibliographique 186 Les lundis du CEVIPOF Cycle 2001-2002 : «Points de vue sur l’élection présidentielle de 2002 [compte-rendu] Référence bibliographique 187 1ère Université d’été des Conseils de la jeunesse [compte-rendu] Référence bibliographique 187 Défendre et transformer l’école pour tous [compte-rendu] Figures Référence bibliographique 187 Carnet Rencontres européennes du multimédia, de l’Internet citoyen et solidaire (I3C). 8, 9 et 10 novembre 2001, Haillan (Gironde) [compte-rendu] Référence bibliographique 189 - 190 Veille informative 189 Un Conseil étudiant européen [compte-rendu] Référence bibliographique 189 Guide du bénévolat [compte-rendu] Référence bibliographique 189 Les métiers de l’animation. Réseau Internet [compte-rendu] Référence bibliographique 189 Naissance de «E-Pop Actus» [compte-rendu] Référence bibliographique 190 Première Journée nationale des quartiers [compte-rendu] Figures Référence bibliographique 190 Une commission pour l’autonomie des jeunes [compte-rendu] Référence bibliographique
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Vers un nouveau pacte intergénérationnel : Agora débats jeunesses n° 24 2è trim. 2001 [texte imprimé] / Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Collectivité éditrice . - [S.l.] : L'Harmattan, 2001, 2001 . - pp. 9-106. - (Agora débats jeunesse n°24 2è trim. 2001; 24) .
ISSN : 2-7384-1280-0

Mots-clés :	JEUNE  MAISON DE LA CULTURE  EQUIPEMENT CULTUREL  PARTICIPATION SOCIALE  VILLE  POLITIQUE SPORTIVE  ESPACE PUBLIC  MUSIQUE AMPLIFIEE  TAG  SOCIETE
Index. décimale :	PER
Résumé :	Au sommaire : Les Maisons de quartier de Poitiers. Les jeunes dans l'espace public distants des institutions ? Musiques amplifiées : de nouveaux équipements pour les jeunes. Usages récréatifs de la cité et aménagements, Les tags sur les murs de nos villes. Pratiques de rassemblement et « pauses publiques ». Jeunes, sports et espace urbain. Faire la fête ou faire la tête : une perspective québécoise sur les jeunes, leurs équipements et leurs espaces. Dans la partie « Points de vue » : Stratégies identitaires des acteurs issus de l'immigration. L'emploi des jeunes en Belgique. La place des étudiants dans les villes petites et moyennes.
Note de contenu :	Sommaire : Éditorial 4 - 7 Qui sont les jeunes ? [éditorial] sem-linkTariq Ragi Plan Figures Référence bibliographique 9 - 176 Débats 9 - 29 Vers un nouveau pacte intergénérationnel ? [article] sem-linkFrancine Labadie Plan Figures Documents liés Référence bibliographique 30 - 53 Partie 1 - La jeunesse, une catégorie d’action publique à interroger 30 La jeunesse, une catégorie d’action publique à interroger [liminaire] Référence bibliographique 31 - 38 La politique de la ville et la jeunesse [article] sem-linkPhilippe Estèbe Résumés Plan Figures Référence bibliographique 39 - 43 Quel est le rôle d’un Ministère de la « Jeunesse » ? [article] sem-linkMarie Richard sem-linkValérie Tabard Figures Référence bibliographique 45 - 53 Les liens entre générations. Entretien avec Claudine Attias-Donfut [article] sem-linkClaudine Attias-Donfut sem-linkFrancine Labadie sem-linkChantal De Linares sem-linkJean-Charles Lagrée Figures Référence bibliographique 54 - 125 Partie 2 - Vers une redéfinition des relations éducation, formation, emploi ? 54 Vers une redéfinition des relations éducation, formation, emploi ? [liminaire] Figures Référence bibliographique 55 - 67 Expérience professionnelle et formation [article] sem-linkJean Vincens Résumés Plan Figures Référence bibliographique 69 - 77 La compétence : de la rhétorique des professions à la dérégulation des qualifications [article] sem-linkÉlisabeth Dugué Résumés Plan Figures Référence bibliographique 79 - 98 Les emplois jeunes de la médiation sociale [article] sem-linkNicole Gadrey sem-linkAgnès Pelage sem-linkPascal Roquet sem-linkÉlise Verley Résumés Plan Figures Documents liés Référence bibliographique 99 - 106 De l’urgence et du prix de l’utopie [article] sem-linkJean-Pierre Rulié Résumés Plan Figures Référence bibliographique 107 - 112 Formation et emploi des jeunes en région. Entretien avec Cécile Gil [article] sem-linkCécile Gil sem-linkFrancine Labadie Figures Référence bibliographique 113 - 125 Projet éducatif local et politiques de la jeunesse [article] sem-linkFrancis Oudot Résumés Plan Figures Référence bibliographique 126 - 176 Partie 3 - Relations familiales et émancipation des jeunes : une nouvelle donne en perspective 126 Relations familiales et émancipation des jeunes : une nouvelle donne en perspective [liminaire] Figures Référence bibliographique 127 - 145 Une crise du lien intergénérationnel ? Note et réflexions critiques [article] sem-linkJean-Manuel De Queiroz Résumés Plan Figures Référence bibliographique 147 - 164 Les enjeux d’une politique de logement pour les jeunes [article] sem-linkChantal de Linares Résumés Plan Figures Documents liés Référence bibliographique 165 - 176 Le rôle et la place des jeunes comme acteurs du changement au fil de l’histoire [article] sem-linkMichel Colardelle Résumés Plan Figures Référence bibliographique 177 - 180 Lire, faire lire 177 Tony Noce et Patrick Paradowski. Élaborer un projet [note bibliographique] sem-linkMaccio Charles Référence bibliographique 178 Rapport mondial sur la culture 2000, Diversité culturelle, conflit et pluralisme [note bibliographique] Référence bibliographique 178 - 179 Agnès Van Zanten. L’école de la périphérie, scolarité et ségrégation en banlieue. [note bibliographique] Référence bibliographique 179 L’état du monde 2002 Annuaire économique géopolitique mondial [note bibliographique] Figures Référence bibliographique 179 - 180 Abderrahim Lamchichi, Pour comprendre l’islamisme politique [note bibliographique] Référence bibliographique 180 Michael Elbaz, Denise Helly (sous la direction de); Mondialisation, citoyenneté et multiculturalisme [note bibliographique] Référence bibliographique 183 - 187 Carnet de champs 183 Colloque international Travailleurs sociaux : leurs mille et une raisons d’agir À quoi (et comment) tiennent-ils (encore) ? 22-24 novembre 2001, Brest Université de Bretagne Occidentale, Faculté des Lettres et Sciences sociales Victor-Segalen [compte-rendu] Référence bibliographique 183 VIIe Rencontre du Germe. Des associations pas comme les autres ? Les mouvements étudiants et la loi 1901. 13 octobre 2001 Centre d’histoire sociale, Paris I [compte-rendu] Référence bibliographique 184 4e édition de la Semaine de la solidarité internationale du 17 au 25 novembre 2001 [compte-rendu] Référence bibliographique 184 - 185 3e acte du programme de recherche sur le thème «Pédagogie de l’aventure, modèles éducatifs et idéologies de la conquête du monde» De l’Indochine à l’Algérie : pratiques et idéologies des mouvements de jeunesse [compte-rendu] Référence bibliographique 185 - 186 Gestion de la diversité culturelle : le modèle républicain en question, colloque Iresco, 20 septembre 2001, Paris [compte-rendu] Référence bibliographique 186 Journée promotion de la santé des jeunes, 24 octobre 2001 [compte-rendu] Référence bibliographique 186 Les lundis du CEVIPOF Cycle 2001-2002 : «Points de vue sur l’élection présidentielle de 2002 [compte-rendu] Référence bibliographique 187 1ère Université d’été des Conseils de la jeunesse [compte-rendu] Référence bibliographique 187 Défendre et transformer l’école pour tous [compte-rendu] Figures Référence bibliographique 187 Carnet Rencontres européennes du multimédia, de l’Internet citoyen et solidaire (I3C). 8, 9 et 10 novembre 2001, Haillan (Gironde) [compte-rendu] Référence bibliographique 189 - 190 Veille informative 189 Un Conseil étudiant européen [compte-rendu] Référence bibliographique 189 Guide du bénévolat [compte-rendu] Référence bibliographique 189 Les métiers de l’animation. Réseau Internet [compte-rendu] Référence bibliographique 189 Naissance de «E-Pop Actus» [compte-rendu] Référence bibliographique 190 Première Journée nationale des quartiers [compte-rendu] Figures Référence bibliographique 190 Une commission pour l’autonomie des jeunes [compte-rendu] Référence bibliographique
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