[article] 
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 422 (03/2004) . - p.36-38

Titre :	Une évaluation internationale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jacques Crinon, Auteur
Editeur :	Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques
Année de publication :	03/2004
Article en page(s) :	p.36-38
Langues :	Français (fre)
Catégories :	K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture
Mots-clés :	apprentissage de la lecture/compréhension/France/2000-
Résumé :	Le programme international pour le suivi des acquis (PISA) des élèves conduit par l'OCDE (organisation de coopération et de développement économique) dans le monde en 2000 et 2003 : résultats de l'enquête en ce qui concerne la compréhension de l'écrit des élèves français.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87937

[article] Une évaluation internationale [texte imprimé] / Jacques Crinon, Auteur . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 03/2004 . - p.36-38.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 422 (03/2004) . - p.36-38

Catégories :	K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture
Mots-clés :	apprentissage de la lecture/compréhension/France/2000-
Résumé :	Le programme international pour le suivi des acquis (PISA) des élèves conduit par l'OCDE (organisation de coopération et de développement économique) dans le monde en 2000 et 2003 : résultats de l'enquête en ce qui concerne la compréhension de l'écrit des élèves français.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87937