[article] 
inLe Monde de l'Education [archivé] > 320 (12/2003) . - p.26-29

Titre :	Anne-Marie Chartier : "La démocratisation, c'est fatigant !"
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne-Marie Chartier, Personne interviewée ; Nicolas Truong (1967-...), Intervieweur
Année de publication :	12/2003
Article en page(s) :	p.26-29
Langues :	Français (fre)
Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Alphabétisation des adultes:Analphabétisme:Illettrisme ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture
Mots-clés :	2000-
Résumé :	Entretien avec Anne-Marie Chartier, maître de conférence au service d'histoire de l'éducation à l'INRP : les origines de l'illetrisme en France en 2003 ; quelle est la question sociale qui sous tend les problèmes de l'illettrisme ? Quelle est la place des méthodes pédagogiques face aux problèmes de lecture ?
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91868

[article] Anne-Marie Chartier : "La démocratisation, c'est fatigant !" [texte imprimé] / Anne-Marie Chartier, Personne interviewée ; Nicolas Truong (1967-...), Intervieweur . - 12/2003 . - p.26-29.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education [archivé] > 320 (12/2003) . - p.26-29

Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Alphabétisation des adultes:Analphabétisme:Illettrisme ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture
Mots-clés :	2000-
Résumé :	Entretien avec Anne-Marie Chartier, maître de conférence au service d'histoire de l'éducation à l'INRP : les origines de l'illetrisme en France en 2003 ; quelle est la question sociale qui sous tend les problèmes de l'illettrisme ? Quelle est la place des méthodes pédagogiques face aux problèmes de lecture ?
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