[article]
| Titre : |
Rythmes scolaires, blocages et déblocages |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 3-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
rythme d'apprentissage système éducatif rythmes scolaires |
| Résumé : |
Nous avons inventorié quinze arguments contre la réforme et les réponses que nous avons envie d’apporter. On pourrait en trouver davantage à travers les articles de presse, les déclarations de leadeurs syndicaux, d’hommes politiques, d’élus, les réponses à des sondages d’opinion. Il faut les écouter, un certain nombre d’entre eux sont légitimes et devraient amener le ministère à réajuster certains aspects de la réforme, dans le sens de l’assouplissement notamment. Mais il faut aussi savoir dénicher la mauvaise foi et l’incohérence. |
| Note de contenu : |
Le point sur la réforme des rythmes scolaires à l'école primaire en France, en 2014 : les différents arguments en défaveur de la réforme et les réponses du CRAP-Cahiers pédagogiqu |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96244 |
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 510 (01/2014) . - p. 3-5
[article] Rythmes scolaires, blocages et déblocages [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2014 . - p. 3-5. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 510 (01/2014) . - p. 3-5
| Mots-clés : |
rythme d'apprentissage système éducatif rythmes scolaires |
| Résumé : |
Nous avons inventorié quinze arguments contre la réforme et les réponses que nous avons envie d’apporter. On pourrait en trouver davantage à travers les articles de presse, les déclarations de leadeurs syndicaux, d’hommes politiques, d’élus, les réponses à des sondages d’opinion. Il faut les écouter, un certain nombre d’entre eux sont légitimes et devraient amener le ministère à réajuster certains aspects de la réforme, dans le sens de l’assouplissement notamment. Mais il faut aussi savoir dénicher la mauvaise foi et l’incohérence. |
| Note de contenu : |
Le point sur la réforme des rythmes scolaires à l'école primaire en France, en 2014 : les différents arguments en défaveur de la réforme et les réponses du CRAP-Cahiers pédagogiqu |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96244 |
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Rythmes scolaires, blocages et déblocages in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 510 (01/2014)
