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Titre : Adolescence et idéal démocratique : accueillir les jeunes des quartiers populaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Bordet, Auteur ; Philippe Gutton, Auteur ; Serge Tisseron (1948-...) , Collaborateur
Editeur : Paris : Éditions In Press Année de publication : 2014 Collection : Ouvertures psy, ISSN 2426-1203 Importance : 325 p. Présentation : ll. en noir et blanc Format : 23 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-303-6 Prix : 20 € Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : France -- Jeunes socialement défavorisés -- Activité politique -- 1990-... Société / Acteurs de la vie sociale / Enfants, adolescents SHS Jeunes Jeunes socialement défavorisés -- Intégration Adolescents -- Psychologie Démocratie -- Aspect social adolescent, intégration sociale, classe défavorisée Index. décimale : F-30 Sociologie de la Jeunesse Résumé : Constatant que la société ne les entend pas, les jeunes des cités optent souvent pour la victimisation ou la révolte : des réactions conformes aux stéréotypes qui renforcent les préjugés. Les auteurs donnent la parole en France et dans sept autres pays à des témoins qui travaillent à reconstruire le lien entre démocratie et jeunesse populaire. Note de contenu : 4e de couv. : "C'est à l'adolescence que se construit l'idéal démocratique, l'espérance « à vivre ensemble ». Mais les jeunes - et particulièrement ceux des quartiers populaires - se heurtent à une rude réalité : on ne les entend pas, on ne les écoute pas. Amertume et désillusion sont au rendez-vous. Leur créativité adolescente est empêchée. Ils y répondent par des stéréotypes : victimisation, renoncement, révolte, actes vécus comme « héroïques », ou encore conformisme... Autant d'attitudes qui provoquent préjugés et rejet - comme Hannah Arendt le disait déjà. Ces jeunes habitants des cités sont paradigmatiques de la jeunesse et de sa difficulté à trouver place au sein de nos démocraties. Comment ré-enchanter l'inspiration démocratique ? Avec cet ouvrage, Joëlle Bordet et Philippe Gutton déconstruisent stéréotypes et préjugés. Ils nous montrent, à travers des dizaines d'exemples concrets, comment faire naître ou renaître de l'émerveillement démocratique, porté par des adultes. Sur le terrain, dans les quartiers, des témoins-interprètes accueillent cette inspiration. Véritables « passeurs », ils inventent de nouvelles voies d'accès à la démocratie. Ce livre leur donne la parole. L'ouvrage nous donne aussi à lire les témoignages de ces problématiques au-delà de l'Hexagone - Israël, Palestine, Russie, Ukraine, Sénégal, Italie, Brésil. La démocratie de demain se joue avec les adolescents d'aujourd'hui. Cet ouvrage engagé, novateur, aide à transformer les impasses en ouvertures créatrices." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=124115 Adolescence et idéal démocratique : accueillir les jeunes des quartiers populaires [texte imprimé] / Joëlle Bordet, Auteur ; Philippe Gutton, Auteur ; Serge Tisseron (1948-...)
ISBN : 978-2-84835-303-6 : 20 €
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : France -- Jeunes socialement défavorisés -- Activité politique -- 1990-... Société / Acteurs de la vie sociale / Enfants, adolescents SHS Jeunes Jeunes socialement défavorisés -- Intégration Adolescents -- Psychologie Démocratie -- Aspect social adolescent, intégration sociale, classe défavorisée Index. décimale : F-30 Sociologie de la Jeunesse Résumé : Constatant que la société ne les entend pas, les jeunes des cités optent souvent pour la victimisation ou la révolte : des réactions conformes aux stéréotypes qui renforcent les préjugés. Les auteurs donnent la parole en France et dans sept autres pays à des témoins qui travaillent à reconstruire le lien entre démocratie et jeunesse populaire. Note de contenu : 4e de couv. : "C'est à l'adolescence que se construit l'idéal démocratique, l'espérance « à vivre ensemble ». Mais les jeunes - et particulièrement ceux des quartiers populaires - se heurtent à une rude réalité : on ne les entend pas, on ne les écoute pas. Amertume et désillusion sont au rendez-vous. Leur créativité adolescente est empêchée. Ils y répondent par des stéréotypes : victimisation, renoncement, révolte, actes vécus comme « héroïques », ou encore conformisme... Autant d'attitudes qui provoquent préjugés et rejet - comme Hannah Arendt le disait déjà. Ces jeunes habitants des cités sont paradigmatiques de la jeunesse et de sa difficulté à trouver place au sein de nos démocraties. Comment ré-enchanter l'inspiration démocratique ? Avec cet ouvrage, Joëlle Bordet et Philippe Gutton déconstruisent stéréotypes et préjugés. Ils nous montrent, à travers des dizaines d'exemples concrets, comment faire naître ou renaître de l'émerveillement démocratique, porté par des adultes. Sur le terrain, dans les quartiers, des témoins-interprètes accueillent cette inspiration. Véritables « passeurs », ils inventent de nouvelles voies d'accès à la démocratie. Ce livre leur donne la parole. L'ouvrage nous donne aussi à lire les témoignages de ces problématiques au-delà de l'Hexagone - Israël, Palestine, Russie, Ukraine, Sénégal, Italie, Brésil. La démocratie de demain se joue avec les adolescents d'aujourd'hui. Cet ouvrage engagé, novateur, aide à transformer les impasses en ouvertures créatrices." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=124115 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13881 F-30 BOR Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie de la Jeunesse Disponible Agressions sexuelles. Victimes et agresseurs : une souffrance partagée ; Vers la quête d'une fusion incestueuse / SUDOC / Yolande Govindama
Titre : Agressions sexuelles. Victimes et agresseurs : une souffrance partagée ; Vers la quête d'une fusion incestueuse / SUDOC Type de document : document électronique Auteurs : Yolande Govindama, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Magali Babonneau, Auteur ; Félicie CALLIPEL, Auteur ; Lucinda DE CICCO, Auteur ; Martine (de) Maximy, Auteur ; Constance LOUBINOUX-BODART, Auteur ; Judith MOUCHARD, Auteur ; Isabelle NORMAND-LE BOUSSICAUT, Auteur ; Porly SIM-MEDHI, Auteur ; Aurélie VANELSTRAETE, Auteur ; JEAN-LUC VIAUX, Auteur Editeur : Paris : Éditions In Press Année de publication : 2017 Collection : Ouvertures psy, ISSN 2426-1203 Importance : 234 p. Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-380-7 Prix : 21 € Note générale : Publié avec le soutien financier du service Protection Médiation Prévention (PMP) de l'Oeuvre aux Secours aux Enfants (OSE) Langues : Français (fre) Mots-clés : INCESTE FRATERNEL INCESTE PAR ASCENDANT INCESTE MERE ENFANT INCESTE PERE ENFANT SOCIETE Inceste -- Aspect psychologique
Viol -- Aspect psychologique
Victimes de viol -- Psychologie
Enfants victimes d'abus sexuels -- PsychologieRésumé : Le tabou de l'inceste n'a cessé d'interroger l'humanité à toutes les époques et dans toutes les cultures. Malgré les avancées scientifique, psychologique, et psychanalytique, malgré les nouvelles technologies qui en apprennent plus sur le développement de l'enfant, la violation de ce tabou continue d'être un problème de santé publique : inceste familial ou extra-familial.
Cet ouvrage tente de montrer, à travers les différents types d'agressions sexuelles, tant du côté des agresseurs que des victimes, que le sujet est en quête d'une fusion avec l'objet maternel archaïque, réalisant l'inceste avec la mère, premier inceste selon Lacan. Cette fusion peut se réaliser dans l'inceste génital, ou bien être déplacée dans les agressions extra-familiales, ou bien avec des pairs, ou encore au niveau fraternel.
Cet ouvrage interroge la manière dont notre société post-moderne aide les parents à se confronter à la séparation psychique lors des processus de maternalité ou de paternalité dans une perspective préventive. Il ne s'agit pas de culpabiliser les mères mais, dans une société individualiste, consumériste, qui instrumentalise l'autre, de contextualiser cette impossibilité d'élaboration psychique de la séparation, tant pour elle que pour l'enfant. [Résumé d'éditeur]Note de contenu : Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=214996 Agressions sexuelles. Victimes et agresseurs : une souffrance partagée ; Vers la quête d'une fusion incestueuse / SUDOC [document électronique] / Yolande Govindama, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Magali Babonneau, Auteur ; Félicie CALLIPEL, Auteur ; Lucinda DE CICCO, Auteur ; Martine (de) Maximy, Auteur ; Constance LOUBINOUX-BODART, Auteur ; Judith MOUCHARD, Auteur ; Isabelle NORMAND-LE BOUSSICAUT, Auteur ; Porly SIM-MEDHI, Auteur ; Aurélie VANELSTRAETE, Auteur ; JEAN-LUC VIAUX, Auteur . - Paris : Éditions In Press, 2017 . - 234 p. : couv. ill. ; 22 cm. - (Ouvertures psy, ISSN 2426-1203) .
ISBN : 978-2-84835-380-7 : 21 €
Publié avec le soutien financier du service Protection Médiation Prévention (PMP) de l'Oeuvre aux Secours aux Enfants (OSE)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : INCESTE FRATERNEL INCESTE PAR ASCENDANT INCESTE MERE ENFANT INCESTE PERE ENFANT SOCIETE Inceste -- Aspect psychologique
Viol -- Aspect psychologique
Victimes de viol -- Psychologie
Enfants victimes d'abus sexuels -- PsychologieRésumé : Le tabou de l'inceste n'a cessé d'interroger l'humanité à toutes les époques et dans toutes les cultures. Malgré les avancées scientifique, psychologique, et psychanalytique, malgré les nouvelles technologies qui en apprennent plus sur le développement de l'enfant, la violation de ce tabou continue d'être un problème de santé publique : inceste familial ou extra-familial.
Cet ouvrage tente de montrer, à travers les différents types d'agressions sexuelles, tant du côté des agresseurs que des victimes, que le sujet est en quête d'une fusion avec l'objet maternel archaïque, réalisant l'inceste avec la mère, premier inceste selon Lacan. Cette fusion peut se réaliser dans l'inceste génital, ou bien être déplacée dans les agressions extra-familiales, ou bien avec des pairs, ou encore au niveau fraternel.
Cet ouvrage interroge la manière dont notre société post-moderne aide les parents à se confronter à la séparation psychique lors des processus de maternalité ou de paternalité dans une perspective préventive. Il ne s'agit pas de culpabiliser les mères mais, dans une société individualiste, consumériste, qui instrumentalise l'autre, de contextualiser cette impossibilité d'élaboration psychique de la séparation, tant pour elle que pour l'enfant. [Résumé d'éditeur]Note de contenu : Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=214996 Exemplaires
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Titre : L'aide aux aidants : à l'aide ! ; concepts, modèles, méthodes et défis Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Bouisson, Directeur de la recherche ; Hélène Amieva, Directeur de la recherche ; Nancy Guberman, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Éditions In Press Année de publication : 2015 Collection : Ouvertures psy, ISSN 2426-1203 Importance : 171 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-313-5 Prix : 19 € Catégories : H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE Mots-clés : AIDANT FAMILIAL AIDE A DOMICILE ANALYSE TRANSACTIONNELLE APPROCHE SYSTEMIQUE EVALUATION PROFESSIONNALISATION RELATION D'AIDE Handicap Maintien domicile Mexique Index. décimale : H-30 Professions sociales Résumé : Panorama de la recherche sur l'apport des proches qui viennent en aide aux malades et sur le rôle qui leur est accordé dans la prise en charge de maladies chroniques, de l'autisme, de l'alcoolisme, du cancer, etc.
Note de contenu : 4e de couv. : "Alzheimer, Parkinson, aphasie, cancer... cet ouvrage porte l'éclairage, non sur le patient atteint de ces maladies, mais sur ses proches : les aidants. Quel est cet aidant qui, souvent, ne se sait pas aidant lui-même ou qui peut s'indigner de ce qualificatif jugé étranger à une relation d'amour et de tendresse naturelle ? Ne sommes-nous pas tous, à un moment de notre vie, des « aidés », devenus au cours du temps des « aidants », et à nouveau susceptibles d'être aidés... En quoi consiste, selon les pathologies, le rôle de l'aidant ? Comment appréhender l'implication et la charge que représente cette fonction ? Comment comprendre la relation aidant-aidé ? La recherche sur les aidants n'en est qu'à ses débuts : modèles théoriques, méthodologie, évaluation... alors qu'une véritable politique de l'aide aux aidants continue à faire défaut, il est urgent d'organiser et de structurer la recherche sur les aidants. Cet ouvrage dresse un panorama des travaux sur le sujet : des pathologies où le rôle de l'aidant est déjà reconnu à celles où il est méconnu. C'est un véritable appel à l'aide que lancent les auteurs pour soutenir la recherche sur les aidants. Un ouvrage très novateur sur un champ encore peu exploré et un véritable enjeu de santé publique pour les années à venir." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172079 L'aide aux aidants : à l'aide ! ; concepts, modèles, méthodes et défis [texte imprimé] / Jean Bouisson, Directeur de la recherche ; Hélène Amieva, Directeur de la recherche ; Nancy Guberman, Préfacier, etc. . - Paris : Éditions In Press, 2015 . - 171 p. : couv. ill. en coul. ; 21 x 14 cm. - (Ouvertures psy, ISSN 2426-1203) .
ISBN : 978-2-84835-313-5 : 19 €
Catégories : H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE Mots-clés : AIDANT FAMILIAL AIDE A DOMICILE ANALYSE TRANSACTIONNELLE APPROCHE SYSTEMIQUE EVALUATION PROFESSIONNALISATION RELATION D'AIDE Handicap Maintien domicile Mexique Index. décimale : H-30 Professions sociales Résumé : Panorama de la recherche sur l'apport des proches qui viennent en aide aux malades et sur le rôle qui leur est accordé dans la prise en charge de maladies chroniques, de l'autisme, de l'alcoolisme, du cancer, etc.
Note de contenu : 4e de couv. : "Alzheimer, Parkinson, aphasie, cancer... cet ouvrage porte l'éclairage, non sur le patient atteint de ces maladies, mais sur ses proches : les aidants. Quel est cet aidant qui, souvent, ne se sait pas aidant lui-même ou qui peut s'indigner de ce qualificatif jugé étranger à une relation d'amour et de tendresse naturelle ? Ne sommes-nous pas tous, à un moment de notre vie, des « aidés », devenus au cours du temps des « aidants », et à nouveau susceptibles d'être aidés... En quoi consiste, selon les pathologies, le rôle de l'aidant ? Comment appréhender l'implication et la charge que représente cette fonction ? Comment comprendre la relation aidant-aidé ? La recherche sur les aidants n'en est qu'à ses débuts : modèles théoriques, méthodologie, évaluation... alors qu'une véritable politique de l'aide aux aidants continue à faire défaut, il est urgent d'organiser et de structurer la recherche sur les aidants. Cet ouvrage dresse un panorama des travaux sur le sujet : des pathologies où le rôle de l'aidant est déjà reconnu à celles où il est méconnu. C'est un véritable appel à l'aide que lancent les auteurs pour soutenir la recherche sur les aidants. Un ouvrage très novateur sur un champ encore peu exploré et un véritable enjeu de santé publique pour les années à venir." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172079 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1018 H-30 BOU Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Publics Vulnérables Disponible
Titre : La culture de l'enfance à l'heure de la mondialisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bruno (1939-...), Auteur Editeur : Paris : Éditions In Press Année de publication : 2000 Collection : Réflexions du temps présent Importance : 215 p. Présentation : 23 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912404-90-9 Prix : 18 € Note générale : Voir, en hyperlien, Laberge, Y. (2004). Bruno, P. (2002). La culture de l’enfance à l’heure de la mondialisation. Paris : In Press Éditions.. Revue des sciences de l’éducation, 30(1), 213–214. : "[...] Cela ne signifie aucunement que la culture de masse
soit nécessairement de mauvaise qualité ou nocive, mais plutôt qu’elle bénéficie
initialement d’un avantage indéniable de positionnement et d’une visibilité artificiellement
accrue, que d’autres oeuvres n’auront simplement jamais. Cette inégalité des
chances qui s’inscrit dès le départ, dès le moment où le livre, le film, l’émission sont
produits, reste déterminante pour la circulation effective de l’oeuvre auprès de ses
auditoires potentiels. Les éducateurs trop pressés pour opérer un choix d’oeuvres
à recommander à leurs élèves auraient tort de se fier uniquement à cette forme de
sélection basée sur des critères commerciaux ou sur la popularité immédiate. Les
succès populaires s’expliquent désormais de diverses manières, validant le plus souvent
des stratégies commerciales et publicitaires particulièrement efficaces. [...]"Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : ENFANT culture médias communication Médias (moyens de communication) Médias enfants jeunesse Culture de masse culture générale culture urbaine média enfant mondialisation CULTURE POPULAIRE LOISIR PARC D'ATTRACTION MODE TELEVISION HEROS DESSIN ANIME LITTERATURE BANDE DESSINEE JEUNE POKEMON HARRY POTTER SOCIETE MEDIATION jeu jouet Mass media and children
Communication and culture
Amusements
Popular culture
Culture et jeunesse
Communication et culture
Enfants -- LoisirsIndex. décimale : F-30 Sociologie de la Jeunesse Résumé : Tente de dégager les principales causes et les conséquences de la mondialisation de la culture de masse enfantine sur les modèles proposés aux nouvelles générations. Deux axes de réflexion : le marché et ses logiques, la société et ses modèles. S'interroge sur les mécanismes de reproduction des hiérarchies sociales qu'elles véhiculent, sur la représentation du système scolaire, de la violence... Note de contenu : 4e de couv. : "Des débuts du groupe Disney au triomphe planétaire d'Harry Potter, le marché des biens culturels pour l'enfance n'a cessé de se développer et de se concentrer entre les mains de quelques multinationales. Ce qui peut laisser planer des craintes sur la nature et la pluralité des valeurs proposées aux enfants. Quels sont les modèles proposés aux nouvelles générations par ces multinationales du loisir ? Comment ces entreprises ont-elles décuplé en dix ans leurs revenus en France ? Comment les héros français se sont-ils adaptés à l'ouverture des frontières ? Les émissions télévisées pour la jeunesse méritent-elles les critiques qui leur sont faites ? Existe-t-il une « idéologie » Disney ? Harry Potter est-il un héros conservateur ? Voici quelques-unes des questions auxquelles tente de répondre cette étude. Elle analyse l'influence de la mondialisation sur une culture plus diversifiée et plus riche qu'on ne le croit souvent, mais de plus en plus marquée aussi par une vision de l'enfance placée sous le double signe de la compétition et de l'école." En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2004-v30-n1-rse962/011789ar.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10116 La culture de l'enfance à l'heure de la mondialisation [texte imprimé] / Pierre Bruno (1939-...), Auteur . - Paris : Éditions In Press, 2000 . - 215 p. : 23 x 14 cm. - (Réflexions du temps présent) .
ISBN : 978-2-912404-90-9 : 18 €
Voir, en hyperlien, Laberge, Y. (2004). Bruno, P. (2002). La culture de l’enfance à l’heure de la mondialisation. Paris : In Press Éditions.. Revue des sciences de l’éducation, 30(1), 213–214. : "[...] Cela ne signifie aucunement que la culture de masse
soit nécessairement de mauvaise qualité ou nocive, mais plutôt qu’elle bénéficie
initialement d’un avantage indéniable de positionnement et d’une visibilité artificiellement
accrue, que d’autres oeuvres n’auront simplement jamais. Cette inégalité des
chances qui s’inscrit dès le départ, dès le moment où le livre, le film, l’émission sont
produits, reste déterminante pour la circulation effective de l’oeuvre auprès de ses
auditoires potentiels. Les éducateurs trop pressés pour opérer un choix d’oeuvres
à recommander à leurs élèves auraient tort de se fier uniquement à cette forme de
sélection basée sur des critères commerciaux ou sur la popularité immédiate. Les
succès populaires s’expliquent désormais de diverses manières, validant le plus souvent
des stratégies commerciales et publicitaires particulièrement efficaces. [...]"
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : ENFANT culture médias communication Médias (moyens de communication) Médias enfants jeunesse Culture de masse culture générale culture urbaine média enfant mondialisation CULTURE POPULAIRE LOISIR PARC D'ATTRACTION MODE TELEVISION HEROS DESSIN ANIME LITTERATURE BANDE DESSINEE JEUNE POKEMON HARRY POTTER SOCIETE MEDIATION jeu jouet Mass media and children
Communication and culture
Amusements
Popular culture
Culture et jeunesse
Communication et culture
Enfants -- LoisirsIndex. décimale : F-30 Sociologie de la Jeunesse Résumé : Tente de dégager les principales causes et les conséquences de la mondialisation de la culture de masse enfantine sur les modèles proposés aux nouvelles générations. Deux axes de réflexion : le marché et ses logiques, la société et ses modèles. S'interroge sur les mécanismes de reproduction des hiérarchies sociales qu'elles véhiculent, sur la représentation du système scolaire, de la violence... Note de contenu : 4e de couv. : "Des débuts du groupe Disney au triomphe planétaire d'Harry Potter, le marché des biens culturels pour l'enfance n'a cessé de se développer et de se concentrer entre les mains de quelques multinationales. Ce qui peut laisser planer des craintes sur la nature et la pluralité des valeurs proposées aux enfants. Quels sont les modèles proposés aux nouvelles générations par ces multinationales du loisir ? Comment ces entreprises ont-elles décuplé en dix ans leurs revenus en France ? Comment les héros français se sont-ils adaptés à l'ouverture des frontières ? Les émissions télévisées pour la jeunesse méritent-elles les critiques qui leur sont faites ? Existe-t-il une « idéologie » Disney ? Harry Potter est-il un héros conservateur ? Voici quelques-unes des questions auxquelles tente de répondre cette étude. Elle analyse l'influence de la mondialisation sur une culture plus diversifiée et plus riche qu'on ne le croit souvent, mais de plus en plus marquée aussi par une vision de l'enfance placée sous le double signe de la compétition et de l'école." En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2004-v30-n1-rse962/011789ar.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10116 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10831 F-30 BRU Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie de la Jeunesse Disponible Documents numériques
Extraits disponibles sur Google Books : Table des matières Développement et concentration 21 Sur et sous cultures de masse 67 Diversité et convergences 81 : Des débuts du groupe Disney au triomphe planétaire d'Harry Porter, le marché des biens culturels pURLLa dépression à l'adolescence : dépressivités, dépressions, cassures et processus ; méthode et conceptions psychanalytiques / DOMINIQUE J. ARNOUX
Titre : La dépression à l'adolescence : dépressivités, dépressions, cassures et processus ; méthode et conceptions psychanalytiques Type de document : texte imprimé Auteurs : DOMINIQUE J. ARNOUX, Auteur Editeur : Paris : Éditions In Press Année de publication : 1999 Collection : Adolescence et psychanalyse Importance : 168 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912404-28-2 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : ADOLESCENT JEUNE PSYCHANALYSE CORPS PUBERTE SEXUALITE COMPORTEMENT DEPRESSION NERVEUSE PSYCHOLOGIE Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8113 La dépression à l'adolescence : dépressivités, dépressions, cassures et processus ; méthode et conceptions psychanalytiques [texte imprimé] / DOMINIQUE J. ARNOUX, Auteur . - Paris : Éditions In Press, 1999 . - 168 p.. - (Adolescence et psychanalyse) .
ISBN : 978-2-912404-28-2
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : ADOLESCENT JEUNE PSYCHANALYSE CORPS PUBERTE SEXUALITE COMPORTEMENT DEPRESSION NERVEUSE PSYCHOLOGIE Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8113 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10365 E-30 ARN Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Psychologie - Psychanalyse Disponible
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