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Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications
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Titre : Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation Type de document : texte imprimé Editeur : Marseille Cedex 02 [France] : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications ISBN/ISSN/EAN : 0758-1858 Note générale : Dépouillement sur < http://sufco.phpnet.org/scuio/pmb/opac_css/index.php?lvl=index > et sur < http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157 > ; Périodicité : 11 / an Langues : Français (fre) Catégories : PER Mots-clés : POLITIQUE DE L'EMPLOI STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE RELATION FORMATION-EMPLOI FORMATION INITIALE FPC LETTRE D'INFORMATION Résumé : Une lettre mensuelle d'information sur les travaux et les publications du Céreq Note de contenu : Depuis 2005, Bref est disponible dans la rubrique Publications (voir l'hyperlien). Pour une recherche par auteur ou par thème, interrogez la base doc. du CEREQ : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=index En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/collections/Bref Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=12927 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation [texte imprimé] . - Marseille Cedex 02 (10, place de la Joliette, BP 21321, 13567, France) : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications.
ISSN : 0758-1858
Dépouillement sur < http://sufco.phpnet.org/scuio/pmb/opac_css/index.php?lvl=index > et sur < http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157 > ; Périodicité : 11 / an
Langues : Français (fre)
Catégories : PER Mots-clés : POLITIQUE DE L'EMPLOI STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE RELATION FORMATION-EMPLOI FORMATION INITIALE FPC LETTRE D'INFORMATION Résumé : Une lettre mensuelle d'information sur les travaux et les publications du Céreq Note de contenu : Depuis 2005, Bref est disponible dans la rubrique Publications (voir l'hyperlien). Pour une recherche par auteur ou par thème, interrogez la base doc. du CEREQ : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=index En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/collections/Bref Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=12927 Documents numériques
Bref : archives 1983-2004URLLes collectivités locales face au programme emplois-jeunes : quel apprentissage pour les différents acteurs ? / Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France)
Titre : Les collectivités locales face au programme emplois-jeunes : quel apprentissage pour les différents acteurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France), Collectivité éditrice ; Jean-Paul Cadet, Auteur Mention d'édition : mai 2002 Editeur : Marseille Cedex 02 [France] : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications Année de publication : 2002 Collection : Documents du CEREQ num. 165 Importance : 77 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-092785-9 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : COLLECTIVITE LOCALE COLLECTIVITE TERRITORIALE INSERTION PROFESSIONNELLE JEUNE EMPLOI-JEUNE TRAVAIL Index. décimale : F-35 Jeune et emploi - Insertion sociale Résumé : Bilan très complet dans le champ de la jeunesse et des sports qui, avec 60.000 emplois créés à la fin de l'année 2000, représente près de la moitié des créations réalisées dans les associations et les collectivités locales. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9334 Les collectivités locales face au programme emplois-jeunes : quel apprentissage pour les différents acteurs ? [texte imprimé] / Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France), Collectivité éditrice ; Jean-Paul Cadet, Auteur . - mai 2002 . - Marseille Cedex 02 (10, place de la Joliette, BP 21321, 13567, France) : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2002 . - 77 p.. - (Documents du CEREQ; 165) .
ISBN : 978-2-11-092785-9
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : COLLECTIVITE LOCALE COLLECTIVITE TERRITORIALE INSERTION PROFESSIONNELLE JEUNE EMPLOI-JEUNE TRAVAIL Index. décimale : F-35 Jeune et emploi - Insertion sociale Résumé : Bilan très complet dans le champ de la jeunesse et des sports qui, avec 60.000 emplois créés à la fin de l'année 2000, représente près de la moitié des créations réalisées dans les associations et les collectivités locales. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9334 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9956 ARCH F-35 CEN Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie de la Jeunesse Disponible
Titre : Notes emploi formation (NEF) / Cereq Type de document : document électronique Editeur : Marseille Cedex 02 [France] : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications Langues : Français (fre) En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/menus/pied_de_page/publications/Nef Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=49124 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Notes emploi formation (NEF) / Cereq [document électronique] . - Marseille Cedex 02 (10, place de la Joliette, BP 21321, 13567, France) : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications.
Langues : Français (fre)
En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/menus/pied_de_page/publications/Nef Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=49124 Quand l'Ecole est finie. Premiers pas dans la vie active de la génération 2013. Résultats de l'enquête 2016 / Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France)
Titre : Quand l'Ecole est finie. Premiers pas dans la vie active de la génération 2013. Résultats de l'enquête 2016 Type de document : document électronique Auteurs : Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France), Auteur Mention d'édition : 6e éd. Octobre 2017 Editeur : Marseille Cedex 02 [France] : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications Année de publication : 2017 Collection : Céreq Enquêtes num. 1 Importance : 76 p. Présentation : tabl. et graph. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm PDF ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-138833-8 Note générale : Co-auteurs : Valentine Henrard, dir. ; Valérie Ilardi, dir. ; Christophe Barret ; Julien Calmand ; Mady Cissé ; Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane ; Emilie Gaubert ; Graziella Izquierdo ; Olivier Joseph ; Zora Mazari ; Fanette Merlin ; Virginie Mora ; Manon Olaria ; Alexie Robert ; Pascale Rouaud ; Emmanuel Sulzer ; Mélanie Vignale ; Emmanuel Quenson, préf. ; Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero
Langues : Français (fre) Mots-clés : CHEMINEMENT SCOLAIRE NIVEAU DE FORMATION STAGE DE FORMATION TRAVAIL ETUDIANT INSERTION PROFESSIONNELLE PREMIER EMPLOI TRAJECTOIRE D'INSERTION CHOMAGE DES JEUNES FORME D'EMPLOI REGION CHEMINEMENT PROFESSIONNEL MOBILITE GEOGRAPHIQUE MOBILITE PROFESSIONNELLE SALAIRE INEGALITES ENQUETE GENERATION 2013 STATISTIQUE DE L'EDUCATION STATISTIQUE D'EMPLOI FRANCE Résumé : Depuis une vingtaine d’années, le Céreq conduit une série d’enquêtes à cadence triennale auprès d’un échantillon représentatif de l’ensemble des jeunes quittant le système éducatif une année donnée. Il s’agit des enquêtes Génération dont l’objectif principal est de permettre une mesure régulière de leur insertion professionnelle sur les trois premières années de vie active.
Cette sixième édition de Quand l’école est finie donne à voir des éléments clés des parcours d’entrée dans la vie active des jeunes de la génération 2013 (enquêtés en 2016). Les résultats qu’elle présente permettent de rendre compte de la pluralité des facteurs qui participent à l’explication de l’insertion professionnelle des jeunes en offrant une analyse de leurs parcours au cours des premières années de vie active au regard du niveau de diplôme atteint, de la filière de formation, ainsi que de leurs caractéristiques sociodémographiques.Note de contenu : Nomenclature des formations. Glossaire. En ligne : http://www.cereq.fr/content/download/19902/173199/file/C%C3%A9req%20enqu%C3%AAte [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198885 Quand l'Ecole est finie. Premiers pas dans la vie active de la génération 2013. Résultats de l'enquête 2016 [document électronique] / Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France), Auteur . - 6e éd. Octobre 2017 . - Marseille Cedex 02 (10, place de la Joliette, BP 21321, 13567, France) : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2017 . - 76 p. : tabl. et graph. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm PDF. - (Céreq Enquêtes; 1) .
ISBN : 978-2-11-138833-8
Co-auteurs : Valentine Henrard, dir. ; Valérie Ilardi, dir. ; Christophe Barret ; Julien Calmand ; Mady Cissé ; Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane ; Emilie Gaubert ; Graziella Izquierdo ; Olivier Joseph ; Zora Mazari ; Fanette Merlin ; Virginie Mora ; Manon Olaria ; Alexie Robert ; Pascale Rouaud ; Emmanuel Sulzer ; Mélanie Vignale ; Emmanuel Quenson, préf. ; Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CHEMINEMENT SCOLAIRE NIVEAU DE FORMATION STAGE DE FORMATION TRAVAIL ETUDIANT INSERTION PROFESSIONNELLE PREMIER EMPLOI TRAJECTOIRE D'INSERTION CHOMAGE DES JEUNES FORME D'EMPLOI REGION CHEMINEMENT PROFESSIONNEL MOBILITE GEOGRAPHIQUE MOBILITE PROFESSIONNELLE SALAIRE INEGALITES ENQUETE GENERATION 2013 STATISTIQUE DE L'EDUCATION STATISTIQUE D'EMPLOI FRANCE Résumé : Depuis une vingtaine d’années, le Céreq conduit une série d’enquêtes à cadence triennale auprès d’un échantillon représentatif de l’ensemble des jeunes quittant le système éducatif une année donnée. Il s’agit des enquêtes Génération dont l’objectif principal est de permettre une mesure régulière de leur insertion professionnelle sur les trois premières années de vie active.
Cette sixième édition de Quand l’école est finie donne à voir des éléments clés des parcours d’entrée dans la vie active des jeunes de la génération 2013 (enquêtés en 2016). Les résultats qu’elle présente permettent de rendre compte de la pluralité des facteurs qui participent à l’explication de l’insertion professionnelle des jeunes en offrant une analyse de leurs parcours au cours des premières années de vie active au regard du niveau de diplôme atteint, de la filière de formation, ainsi que de leurs caractéristiques sociodémographiques.Note de contenu : Nomenclature des formations. Glossaire. En ligne : http://www.cereq.fr/content/download/19902/173199/file/C%C3%A9req%20enqu%C3%AAte [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198885 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Consulter le communiqué de presse (PDF, 5 p.) : Dans cette 6ème édition de Quand l’école est finie, le Céreq dresse le portrait statistique des trois premières années de vie active des 693 000 jeunes sortis de formation initiale en 2013, à tous les niveauURL
Titre : La situation sociale des jeunes accueillis par les missions locales des Hauts de France : que nous renseignent les propositions rattachées à la santé et au logement sur les jeunes accueillis ? : Analyse des données extraites de PARCOURS 3 sur la période 2012 - 2014. Rapport réalisé à la demande de l’INJEP Type de document : document électronique Auteurs : Thomas Couppié, Auteur Editeur : Marseille Cedex 02 [France] : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications Année de publication : 2016 Importance : 41 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : MISSION LOCALE JEUNE HAUTS-DE-FRANCE RAPPORT FRANCE INSERTION SOCIALE CONDITION DE VIE CHEMINEMENT PROFESSIONNEL TRAJECTOIRE D'INSERTION DEEVA accompagnement jeunes santé logement Résumé : Dans cette étude, nous nous sommes intéressés à la situation sociale des jeunes accueillis par une
mission locale des Hauts de France entre 2012 et 2014. Plus précisément, notre attention s’est portée sur l’accompagnement des jeunes concernant les questions de santé et de logement que réalisent les missions locales, parallèlement à leur accompagnement en matière d’insertion professionnelle.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=210708 La situation sociale des jeunes accueillis par les missions locales des Hauts de France : que nous renseignent les propositions rattachées à la santé et au logement sur les jeunes accueillis ? : Analyse des données extraites de PARCOURS 3 sur la période 2012 - 2014. Rapport réalisé à la demande de l’INJEP [document électronique] / Thomas Couppié, Auteur . - Marseille Cedex 02 (10, place de la Joliette, BP 21321, 13567, France) : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2016 . - 41 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MISSION LOCALE JEUNE HAUTS-DE-FRANCE RAPPORT FRANCE INSERTION SOCIALE CONDITION DE VIE CHEMINEMENT PROFESSIONNEL TRAJECTOIRE D'INSERTION DEEVA accompagnement jeunes santé logement Résumé : Dans cette étude, nous nous sommes intéressés à la situation sociale des jeunes accueillis par une
mission locale des Hauts de France entre 2012 et 2014. Plus précisément, notre attention s’est portée sur l’accompagnement des jeunes concernant les questions de santé et de logement que réalisent les missions locales, parallèlement à leur accompagnement en matière d’insertion professionnelle.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=210708 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire De la thèse à l'emploi. Les débuts professionnels des jeunes titulaires d'un doctorat / Jean-François Giret in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, 220 (juin 2005)
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