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Titre : Les acteurs de l'Éducation nouvelle au XXe siècle : itinéraires et connexions Titre original : Les acteurs de l'Éducation nouvelle au 20e siècle ; Les acteurs de l'Éducation nouvelle au vingtième siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Riondet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Rita Hofstetter (1962-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Henri Louis Go (1957-...), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : Recension en hyperlien (PDF, 3 p) Editeur : Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2018 Collection : Enseignement et réformes, ISSN 2111-711X Importance : 287 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-4238-3 Prix : 23 € Note générale : Ouvrage publié à la suite d'un symposium des rencontres du REF (Réseau éducation formation) à Paris en juillet 2017 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Pédagogie -- 20e siècle
Enseignement -- Méthodes actives -- Histoire
Actes de congrèsIndex. décimale : G-11 Ecoles différentes - Méthodes expérimentales Résumé : Cet ouvrage revisite un épisode marquant du monde de la pédagogie pendant l'entre-deux-guerres, par le prisme de son histoire et de ses acteurs. Les trajectoires et itinéraires (de vie, de formation, etc.) de Montessori, Claparède, Decroly, Freinet, Piaget, Makarenko, et d'autres moins célèbres sont ainsi mis en lumière. Ils nous permettent de mieux saisir leur vie, leur pensée, leurs apports, leurs réalisations, et la progression de leurs oeuvres qui se sont diffusées sous des formes multiples jusqu'à nous." (4e de couverture) Note de contenu : Sommaire :
P. 5. Liste des contributeurs
P. 7. Introduction, L'Éducation nouvelle : itinéraires et regards croisés / Xavier Riondet, Rita Hofstetter, Henri Louis Go
P. 29. Chapitre 1, Sauver les jeunes générations de la faillite éducative : le combat de Madeleine Guéritte / Laurent Gutierrez, Antoine Savoye
P. 45. Chapitre 2, Itinéraire de construction d'une pensée pédagogique : le jeune Célestin Freinet / Henri Louis Go
P. 63. Chapitre 3, Lire, voyager par la pensée, citer, se construire. Retour sur l'itinéraire intellectuel de la pédagogue Élise Lagier-Bruno (1898-1983) / Xavier Riondet
P. 89. Chapitre 4, Transmission et filiation : itinéraire d'une pratique pédagogique à l'École Freinet / Frédérique Marie Prot
P. 113. Chapitre 5, Anthropologie et montessorisme : itinéraire d'une idée pédagogique / Bérengère Kolly
P. 139. Chapitre 6, L'épopée de Paul et Edith Geheeb : itinéraire pédagogique d'une histoire européenne / Carmen Letz
P. 161. Chapitre 7, Makarenko et le crépuscule de la pédagogie : de l'ombre à la lumière / Jean Rakovitch
P. 179. Chapitre 8, Ovide Decroly : cercles decrolyens au service d'une pédagogie / Sylvain Wagnon
P. 195. Chapitre 9, La neutralité revendiquée du Bureau international d'éducation. Vers une Éducation nouvelle généralisée par la science piagétienne (1921-1934) / Rita Hofstetter et Frédéric Mole
P. 225. Chapitre 10, Un pédagogue québécois sur les routes de l'Europe francophone : s'éloigner pour s'inspirer / Thérèse Hamel
P. 245. Références
P. 275. Index des noms
P. 283. Liste des acronymes
Bibliogr. p. 245-[273]. Notes bibliogr. Index des noms. Liste des acronymesEn ligne : https://historicalstudiesineducation.ca/index.php/edu_hse-rhe/article/view/4801/ [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=242474 Les acteurs de l'Éducation nouvelle au XXe siècle : itinéraires et connexions = Les acteurs de l'Éducation nouvelle au 20e siècle ; Les acteurs de l'Éducation nouvelle au vingtième siècle [texte imprimé] / Xavier Riondet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Rita Hofstetter (1962-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Henri Louis Go (1957-...), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Recension en hyperlien (PDF, 3 p) . - Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble, 2018 . - 287 p. : ill. ; 24 cm. - (Enseignement et réformes, ISSN 2111-711X) .
ISBN : 978-2-7061-4238-3 : 23 €
Ouvrage publié à la suite d'un symposium des rencontres du REF (Réseau éducation formation) à Paris en juillet 2017
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Pédagogie -- 20e siècle
Enseignement -- Méthodes actives -- Histoire
Actes de congrèsIndex. décimale : G-11 Ecoles différentes - Méthodes expérimentales Résumé : Cet ouvrage revisite un épisode marquant du monde de la pédagogie pendant l'entre-deux-guerres, par le prisme de son histoire et de ses acteurs. Les trajectoires et itinéraires (de vie, de formation, etc.) de Montessori, Claparède, Decroly, Freinet, Piaget, Makarenko, et d'autres moins célèbres sont ainsi mis en lumière. Ils nous permettent de mieux saisir leur vie, leur pensée, leurs apports, leurs réalisations, et la progression de leurs oeuvres qui se sont diffusées sous des formes multiples jusqu'à nous." (4e de couverture) Note de contenu : Sommaire :
P. 5. Liste des contributeurs
P. 7. Introduction, L'Éducation nouvelle : itinéraires et regards croisés / Xavier Riondet, Rita Hofstetter, Henri Louis Go
P. 29. Chapitre 1, Sauver les jeunes générations de la faillite éducative : le combat de Madeleine Guéritte / Laurent Gutierrez, Antoine Savoye
P. 45. Chapitre 2, Itinéraire de construction d'une pensée pédagogique : le jeune Célestin Freinet / Henri Louis Go
P. 63. Chapitre 3, Lire, voyager par la pensée, citer, se construire. Retour sur l'itinéraire intellectuel de la pédagogue Élise Lagier-Bruno (1898-1983) / Xavier Riondet
P. 89. Chapitre 4, Transmission et filiation : itinéraire d'une pratique pédagogique à l'École Freinet / Frédérique Marie Prot
P. 113. Chapitre 5, Anthropologie et montessorisme : itinéraire d'une idée pédagogique / Bérengère Kolly
P. 139. Chapitre 6, L'épopée de Paul et Edith Geheeb : itinéraire pédagogique d'une histoire européenne / Carmen Letz
P. 161. Chapitre 7, Makarenko et le crépuscule de la pédagogie : de l'ombre à la lumière / Jean Rakovitch
P. 179. Chapitre 8, Ovide Decroly : cercles decrolyens au service d'une pédagogie / Sylvain Wagnon
P. 195. Chapitre 9, La neutralité revendiquée du Bureau international d'éducation. Vers une Éducation nouvelle généralisée par la science piagétienne (1921-1934) / Rita Hofstetter et Frédéric Mole
P. 225. Chapitre 10, Un pédagogue québécois sur les routes de l'Europe francophone : s'éloigner pour s'inspirer / Thérèse Hamel
P. 245. Références
P. 275. Index des noms
P. 283. Liste des acronymes
Bibliogr. p. 245-[273]. Notes bibliogr. Index des noms. Liste des acronymesEn ligne : https://historicalstudiesineducation.ca/index.php/edu_hse-rhe/article/view/4801/ [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=242474 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 02878 G-11 "20" RIO Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Education-Pédagogie Disponible Agir contre le non-recours aux droits sociaux : scènes et enjeux politiques / SUDOC et Cairn / Philippe Warin
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Titre : Agir contre le non-recours aux droits sociaux : scènes et enjeux politiques / SUDOC et Cairn Type de document : document électronique Auteurs : Philippe Warin (1958-...), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Claude Barbier (1947-...), Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Presses universitaires de Grenoble, Editeur commercial Editeur : Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2019 Collection : Libres cours, Politique, ISSN 0298-1882 Importance : 1 vol. (316 p.) Présentation : graph., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-4399-1 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Aide sociale -- Bénéficiaires -- France -- 1990-2020Droits économiques et sociaux -- France -- 1990-2020Politique sociale -- France -- 1995-....Relations administration-usagers -- France -- 1990-2020 Résumé : En une dizaine d’années, le phénomène du non-recours aux droits sociaux est devenu un problème public. Il est aujourd’hui sur l’agenda des politiques de solidarité. Cet ouvrage est le premier à présenter les principales actions mises en œuvre pour le réduire. Ces actions,qui se développent sur plusieurs scènes, de la protection sociale à la défense des droits et des libertés individuelles, contribuent à préserver la cohésion sociale. Cet ouvrage dresse un état des lieux de la lutte contre le non-recours en France et compare la situation nationale aux actions menées ailleurs en Europe. Il prolonge l’ouvrage Le non-recours aux politiques sociales paru dans la même collection, qui proposait une analyse du phénomène de non-recours. Les chapitres du livre sont écrits à la fois par des chercheurs et par des professionnels spécialistes des différentes thématiques abordées. Ils s’adressent aux acteurs politiques et sociaux, ainsi qu’aux enseignants et étudiants de niveau Licence et Master en science politique, en sociologie et en intervention sociale (4e de couverture) Note de contenu : Sommaire :
P. 9. Introduction générale. Scènes d'action contre le non-recours / Philippe Warin
Partie 1. Scènes principales
P. 37. Chapitre 1. Mettre à l'agenda la question du non-recours : le cas du canton de Genève / Barbara Lucas, Jenny Maggi
P. 61. Chapitre 2. Garantir l'accès aux prestations familiales et sociales / Nadia Kesteman
P. 85. Chapitre 3. Faciliter l'accès aux soins et à la santé / Héléna Revil
P. 107. Chapitre 4. Adapter l'aide et l'action sociales des collectivités territoriales / Amélie Mazé, Antoine Rode
P. 125. Chapitre 5. Renouveler le travail social / Cyprien Avenel
Partie 2. Scènes parallèles
P. 147. Chapitre 6. Consolider le droit au logement / Marc Uhry
P. 165. Chapitre 7. Élargir les droits des jeunes / Benjamin Vial, Antoine Dulin
P. 181. Chapitre 8. Créer une protection sociale pour les travailleurs des plateformes de services / Yves Saillard
P. 203. Chapitre 9. Accéder aux biens et services essentiels : les offres de "social business" / Jacques Berger, Martin Hirsch
Partie 3. Arrière-scènes
P. 221. Chapitre 10. Dénoncer les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté / Jean-Christophe Sarrot
P. 235. Chapitre 11. Lutter contre l'illettrisme / Hervé Fernander
P. 253. Conclusion générale. L'action contre le non-recours vue d'Europe / Philippe Warin
P. 275. Postface. Les enjeux de l'identification politique du non-recours / Jean-Claude Barbier
Bibliogr. p. 297-[309]. Notes bibliogr. GlossaireEn ligne : https://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=https://www.cairn.info/agir-contre-le- [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=285072 Agir contre le non-recours aux droits sociaux : scènes et enjeux politiques / SUDOC et Cairn [document électronique] / Philippe Warin (1958-...), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Claude Barbier (1947-...), Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Presses universitaires de Grenoble, Editeur commercial . - Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble, 2019 . - 1 vol. (316 p.) : graph., couv. ill. ; 24 cm. - (Libres cours, Politique, ISSN 0298-1882) .
ISBN : 978-2-7061-4399-1 : 25 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Aide sociale -- Bénéficiaires -- France -- 1990-2020Droits économiques et sociaux -- France -- 1990-2020Politique sociale -- France -- 1995-....Relations administration-usagers -- France -- 1990-2020 Résumé : En une dizaine d’années, le phénomène du non-recours aux droits sociaux est devenu un problème public. Il est aujourd’hui sur l’agenda des politiques de solidarité. Cet ouvrage est le premier à présenter les principales actions mises en œuvre pour le réduire. Ces actions,qui se développent sur plusieurs scènes, de la protection sociale à la défense des droits et des libertés individuelles, contribuent à préserver la cohésion sociale. Cet ouvrage dresse un état des lieux de la lutte contre le non-recours en France et compare la situation nationale aux actions menées ailleurs en Europe. Il prolonge l’ouvrage Le non-recours aux politiques sociales paru dans la même collection, qui proposait une analyse du phénomène de non-recours. Les chapitres du livre sont écrits à la fois par des chercheurs et par des professionnels spécialistes des différentes thématiques abordées. Ils s’adressent aux acteurs politiques et sociaux, ainsi qu’aux enseignants et étudiants de niveau Licence et Master en science politique, en sociologie et en intervention sociale (4e de couverture) Note de contenu : Sommaire :
P. 9. Introduction générale. Scènes d'action contre le non-recours / Philippe Warin
Partie 1. Scènes principales
P. 37. Chapitre 1. Mettre à l'agenda la question du non-recours : le cas du canton de Genève / Barbara Lucas, Jenny Maggi
P. 61. Chapitre 2. Garantir l'accès aux prestations familiales et sociales / Nadia Kesteman
P. 85. Chapitre 3. Faciliter l'accès aux soins et à la santé / Héléna Revil
P. 107. Chapitre 4. Adapter l'aide et l'action sociales des collectivités territoriales / Amélie Mazé, Antoine Rode
P. 125. Chapitre 5. Renouveler le travail social / Cyprien Avenel
Partie 2. Scènes parallèles
P. 147. Chapitre 6. Consolider le droit au logement / Marc Uhry
P. 165. Chapitre 7. Élargir les droits des jeunes / Benjamin Vial, Antoine Dulin
P. 181. Chapitre 8. Créer une protection sociale pour les travailleurs des plateformes de services / Yves Saillard
P. 203. Chapitre 9. Accéder aux biens et services essentiels : les offres de "social business" / Jacques Berger, Martin Hirsch
Partie 3. Arrière-scènes
P. 221. Chapitre 10. Dénoncer les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté / Jean-Christophe Sarrot
P. 235. Chapitre 11. Lutter contre l'illettrisme / Hervé Fernander
P. 253. Conclusion générale. L'action contre le non-recours vue d'Europe / Philippe Warin
P. 275. Postface. Les enjeux de l'identification politique du non-recours / Jean-Claude Barbier
Bibliogr. p. 297-[309]. Notes bibliogr. GlossaireEn ligne : https://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=https://www.cairn.info/agir-contre-le- [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=285072 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'Asie source de sciences et de techniques : histoire comparée des idées scientifiques et techniques de l'Asie / SOUTIF Michel
Titre : L'Asie source de sciences et de techniques : histoire comparée des idées scientifiques et techniques de l'Asie Type de document : texte imprimé Auteurs : SOUTIF Michel, Auteur Editeur : Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 1995 Collection : Grenoble sciences Importance : 311 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7061-0630-6 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : INDE CHINE JAPON COREE RELIGION ASIE TECHNIQUE INVENTION ECRITURE CALCUL MATHEMATIQUES CHIFFRE ALGEBRE COSMOLOGIE ASTRONOMIE GEOMETRIE ACOUSTIQUE PHYSIQUE IMPRIMERIE ARMEMENT SCIENCES HISTOIRE Index. décimale : S-10 Histoire des sciences et des techniques Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=6197 L'Asie source de sciences et de techniques : histoire comparée des idées scientifiques et techniques de l'Asie [texte imprimé] / SOUTIF Michel, Auteur . - Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble, 1995 . - 311 p.. - (Grenoble sciences) .
ISSN : 2-7061-0630-6
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : INDE CHINE JAPON COREE RELIGION ASIE TECHNIQUE INVENTION ECRITURE CALCUL MATHEMATIQUES CHIFFRE ALGEBRE COSMOLOGIE ASTRONOMIE GEOMETRIE ACOUSTIQUE PHYSIQUE IMPRIMERIE ARMEMENT SCIENCES HISTOIRE Index. décimale : S-10 Histoire des sciences et des techniques Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=6197 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6613 S-10 SOU Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Médiation scientifique Disponible
Titre : L'autre : regards psycho-sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Margarita Sanchez-Mazas, Directeur de la recherche ; Laurent Licata, Directeur de la recherche Editeur : Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2005 Collection : Vies sociales, ISSN 0986-4547 Importance : 415 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1178-5 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : IDENTITE RELATIONS SOCIALES INDIVIDUALISME COLONIALISME DISCRIMINATION SOCIALE FEMME CITOYENNETE EUROPE CONFLIT ISRAELO-ARABE RACISME ALTERITE AUTRUI MEMOIRE COLLECTIVE PSYCHOLOGIE SOCIOLOGIE Index. décimale : E-20 Psychologie sociale et environnementale Résumé : Le rapport à l'Autre ne se laisse pas saisir dans des catégories simples. Il intervient dans une grande variété de situations dont on pressent qu'elles ont toutes quelque chose en commun. Mais faut-il appréhender de la même manière les situations anodines et les situations extrêmes ? Cet ouvrage propose une mise en perspective du regard psychosocial sur l'altérité en confrontant les approches théoriques et en présentant des recherches originales. Il aborde ainsi des problématiques sociétales actuelles, telles que le racisme, la xénophobie, le sexisme, la gestion du passé colonial, les relations entre l'Occident et le reste du monde, le conflit israélo-palestinien, la citoyenneté européenne ou les réactions collectives en périodes de crise. Autant de questions conflictuelles qui invitent la psychologie sociale à ouvrir ses horizons conceptuels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10477 L'autre : regards psycho-sociaux [texte imprimé] / Margarita Sanchez-Mazas, Directeur de la recherche ; Laurent Licata, Directeur de la recherche . - Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble, 2005 . - 415 p.. - (Vies sociales, ISSN 0986-4547) .
ISBN : 978-2-7061-1178-5
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : IDENTITE RELATIONS SOCIALES INDIVIDUALISME COLONIALISME DISCRIMINATION SOCIALE FEMME CITOYENNETE EUROPE CONFLIT ISRAELO-ARABE RACISME ALTERITE AUTRUI MEMOIRE COLLECTIVE PSYCHOLOGIE SOCIOLOGIE Index. décimale : E-20 Psychologie sociale et environnementale Résumé : Le rapport à l'Autre ne se laisse pas saisir dans des catégories simples. Il intervient dans une grande variété de situations dont on pressent qu'elles ont toutes quelque chose en commun. Mais faut-il appréhender de la même manière les situations anodines et les situations extrêmes ? Cet ouvrage propose une mise en perspective du regard psychosocial sur l'altérité en confrontant les approches théoriques et en présentant des recherches originales. Il aborde ainsi des problématiques sociétales actuelles, telles que le racisme, la xénophobie, le sexisme, la gestion du passé colonial, les relations entre l'Occident et le reste du monde, le conflit israélo-palestinien, la citoyenneté européenne ou les réactions collectives en périodes de crise. Autant de questions conflictuelles qui invitent la psychologie sociale à ouvrir ses horizons conceptuels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10477 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11208 E-20 SAN Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Psychologie - Psychanalyse Disponible
Titre : Du citoyen à la citoyenneté : quelle culture politique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Peuple et Culture , Editeur scientifique
Editeur : Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 1981 Importance : 207 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-0199-1 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays Mots-clés : CITOYENNETE CULTURE POLITIQUE HISTOIRE DES IDEES Index. décimale : A-01 Démocratie participative Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2379 Du citoyen à la citoyenneté : quelle culture politique ? [texte imprimé] / Peuple et Culture, Editeur scientifique . - Grenoble : PUG, Presses universitaires de Grenoble, 1981 . - 207 p.
ISBN : 978-2-7061-0199-1
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays Mots-clés : CITOYENNETE CULTURE POLITIQUE HISTOIRE DES IDEES Index. décimale : A-01 Démocratie participative Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2379 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2529 ARCH A-01 PEU Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Débat Public-Démocratie participative Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDéségrégation et accompagnement total : sur la progressive fermeture des établissements spécialisés pour enfants handicapés / Hugo Dupont
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