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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche2019. Le retour des populismes : l'état du monde 2019 / BU de Droit
Titre : Le retour des populismes : l'état du monde 2019 / BU de Droit Type de document : document électronique Auteurs : Bertrand Badie (1950-...), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Vidal (1950-...), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Éditions La Découverte Année de publication : 2018 Collection : L'Etat du monde, ISSN 0751-2589 Importance : 1 vol. (252 p. - [8] p. de pl.) Présentation : cartes, couv. ill. Format : 25 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-03743-6 Prix : 19 € Note générale : L'état du monde propose une lecture historique et contemporaine du phénomène, nourrissant une analyse rigoureuse de ce retour des populismes. Le terme de " populisme " est omniprésent dans la rhétorique politique comme sous la plume des journalistes et des chercheurs. Il semble pourtant aussi délicat à définir qu'à interpréter, conduisant parfois à des rapprochements douteux. En ces temps de fièvre populiste, il est donc décisif et urgent de se saisir du phénomène avec rigueur. Quelle est la genèse du populisme ? Les historiens nous aident à comprendre comment et pourquoi celui-ci apparaît par vagues successives depuis la fin du XIXe siècle. Des approches sociologique, politique et économique viennent compléter cette " mémoire ". Quels sont les traits communs à ces expériences diverses, les symptômes ? du culte du chef aux techniques de propagande démagogique ?, les pratiques récurrentes ? Existe-t-il une ou des politique(s) populiste(s) cohérente(s) en matière économique, sociale ou étrangère ? Enfin, des exemples contemporains, de Trump à Poutine, en passant par Chávez, Erdogan et bien d'autres, permettent d'appréhender très concrètement les expériences populistes actuelles. Pourrait-on parler d'un " moment populiste " de notre espace mondial ? Les spécialistes issus de différents champs disciplinaires réunis par L'état du monde 2019 proposent une synthèse informée et éclairante sur ce sujet brûlant. Langues : Français (fre) Mots-clés : Géopolitique -- 21e siècle populisme (politique) / propagande politique Relations internationales -- 2001-... Populisme -- Politique et administration publique / Sciences politiques / Idéologies Idéologies basées sur des groupes de personnes (multiculturalisme, féminisme, populisme, racisme) Démagogie autoritarisme, démocratie, nationalisme Résumé : Une synthèse historique et politique sur le populisme, un courant politique s'adressant aux classes populaires. Les chercheurs souhaitent comprendre la récurrence du retour de ce mouvement, son extension et la cohérence des partis populistes à travers les différents pays. Note de contenu : Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. La 4e de couverture indique : "Le terme de « populisme » est omniprésent dans la rhétorique politique comme sous la plume des journalistes et des chercheurs. Il semble pourtant aussi délicat à définir qu’à interpréter, conduisant parfois à des rapprochements douteux. En ces temps de fièvre populiste, il est donc décisif et urgent de se saisir du phénomène avec rigueur. Quelle est la genèse du populisme ? Les historiens nous aident à comprendre comment et pourquoi celui-ci apparaît par vagues successives depuis la fin du XIXe siècle. Des approches sociologique, politique et économique viennent compléter cette « mémoire ». Quels sont les traits communs à ces expériences diverses, les symptômes – du culte du chef aux techniques de propagande démagogique –, les pratiques récurrentes ? Existe-t-il une ou des politique(s) populiste(s) cohérente(s) en matière économique, sociale ou étrangère ? Enfin, des exemples contemporains, de Trump à Poutine, en passant par Chávez, Erdogan et bien d’autres, permettent d’appréhender très concrètement les expériences populistes actuelles. Pourrait-on parler d’un « moment populiste » de notre espace mondial ? Les spécialistes issus de différents champs disciplinaires réunis par L’état du monde 2019 proposent une synthèse informée et éclairante sur ce sujet brûlant. " Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=213798 Le retour des populismes : l'état du monde 2019 / BU de Droit [document électronique] / Bertrand Badie (1950-...), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Vidal (1950-...), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Éditions La Découverte, 2018 . - 1 vol. (252 p. - [8] p. de pl.) : cartes, couv. ill. ; 25 x 16 cm. - (L'Etat du monde, ISSN 0751-2589) .
ISBN : 978-2-348-03743-6 : 19 €
L'état du monde propose une lecture historique et contemporaine du phénomène, nourrissant une analyse rigoureuse de ce retour des populismes. Le terme de " populisme " est omniprésent dans la rhétorique politique comme sous la plume des journalistes et des chercheurs. Il semble pourtant aussi délicat à définir qu'à interpréter, conduisant parfois à des rapprochements douteux. En ces temps de fièvre populiste, il est donc décisif et urgent de se saisir du phénomène avec rigueur. Quelle est la genèse du populisme ? Les historiens nous aident à comprendre comment et pourquoi celui-ci apparaît par vagues successives depuis la fin du XIXe siècle. Des approches sociologique, politique et économique viennent compléter cette " mémoire ". Quels sont les traits communs à ces expériences diverses, les symptômes ? du culte du chef aux techniques de propagande démagogique ?, les pratiques récurrentes ? Existe-t-il une ou des politique(s) populiste(s) cohérente(s) en matière économique, sociale ou étrangère ? Enfin, des exemples contemporains, de Trump à Poutine, en passant par Chávez, Erdogan et bien d'autres, permettent d'appréhender très concrètement les expériences populistes actuelles. Pourrait-on parler d'un " moment populiste " de notre espace mondial ? Les spécialistes issus de différents champs disciplinaires réunis par L'état du monde 2019 proposent une synthèse informée et éclairante sur ce sujet brûlant.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Géopolitique -- 21e siècle populisme (politique) / propagande politique Relations internationales -- 2001-... Populisme -- Politique et administration publique / Sciences politiques / Idéologies Idéologies basées sur des groupes de personnes (multiculturalisme, féminisme, populisme, racisme) Démagogie autoritarisme, démocratie, nationalisme Résumé : Une synthèse historique et politique sur le populisme, un courant politique s'adressant aux classes populaires. Les chercheurs souhaitent comprendre la récurrence du retour de ce mouvement, son extension et la cohérence des partis populistes à travers les différents pays. Note de contenu : Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. La 4e de couverture indique : "Le terme de « populisme » est omniprésent dans la rhétorique politique comme sous la plume des journalistes et des chercheurs. Il semble pourtant aussi délicat à définir qu’à interpréter, conduisant parfois à des rapprochements douteux. En ces temps de fièvre populiste, il est donc décisif et urgent de se saisir du phénomène avec rigueur. Quelle est la genèse du populisme ? Les historiens nous aident à comprendre comment et pourquoi celui-ci apparaît par vagues successives depuis la fin du XIXe siècle. Des approches sociologique, politique et économique viennent compléter cette « mémoire ». Quels sont les traits communs à ces expériences diverses, les symptômes – du culte du chef aux techniques de propagande démagogique –, les pratiques récurrentes ? Existe-t-il une ou des politique(s) populiste(s) cohérente(s) en matière économique, sociale ou étrangère ? Enfin, des exemples contemporains, de Trump à Poutine, en passant par Chávez, Erdogan et bien d’autres, permettent d’appréhender très concrètement les expériences populistes actuelles. Pourrait-on parler d’un « moment populiste » de notre espace mondial ? Les spécialistes issus de différents champs disciplinaires réunis par L’état du monde 2019 proposent une synthèse informée et éclairante sur ce sujet brûlant. " Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=213798 Exemplaires
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Titre : 80 % au bac... et après ? : les enfants de la démocratisation scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Beaud (1958-...) , Auteur
Editeur : Paris : Éditions La Découverte Année de publication : 2002 Collection : Textes à l'appui Sous-collection : Série Enquêtes de terrain Importance : 330 p. Format : 20 x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-3612-1 Prix : 17 € Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement Questions sur l'école et l'éducation SHS Démocratisation de l'enseignement 1990-... Baccalauréat France Jeunes socialement défavorisés Éducation Cas Études de accès à l'éducation enseignement supérieur système éducatif échec scolaire réussite scolaire démocratie INEGALITE SOCIALE CLASSE POPULAIRE SCOLARISATION IMMIGRE INEGALITE SCOLAIRE POLITIQUE DE L'EDUCATION EMPLOI-JEUNE CONDITIONS DE VIE Index. décimale : G-03 Essais sur... Résumé : Met en lumière l'ambivalence de la politique volontariste de démocratisation scolaire : d'un côté, une élévation globale du niveau de formation et une promotion sociale pour certains, et de l'autre des situations dramatiques pour ceux qui sont confrontés à l'échec universitaire et qui subissent un déclassement social. Note de contenu : 4e de couv. : "80 % d'une génération au bac : ce mot d'ordre, lancé en 1985 comme objectif de l'enseignement secondaire français, fait l'objet d'un consensus politique, satisfaisant le progressisme de la gauche enseignante et le pragmatisme des gouvernements qui ont vu dans cette politique un moyen de juguler le chômage de masse des jeunes. Ce slogan a nourri les espoirs d'une possible promotion sociale pour les enfants de familles populaires, en particulier immigrées, dans un contexte d'insécurité économique et sociale croissante. Dans ce livre, Stéphane Beaud raconte, à travers le portrait de jeunes d'un quartier HLM à forte composante immigrée, les illusions et les désillusions de ces "enfants de la démocratisation solaire", qui se sont engagés dans la voie incertaine des études longues. Il montre comment ils ont dû déchanter alors qu'ils se voyaient peu à peu relégués dans les filières dévalorisées du lycée et du premier cycle universitaire. Il s'appuie sur une enquête de dix années, où il a suivi le parcours de plusieurs d'entre eux au lycée et à l'université, puis lors de leur insertion professionnelle. Menée dans la région ouvrière de Sochaux-Montbéliard, cette enquête nous fait entrer dans l'univers de ces jeunes qui ont dû se frayer seuls un chemin dans le système scolaire, inventer et bricoler au jour le jour leur scolarité. Stéphane Beaud met ainsi en lumière l'ambivalence de la politique volontariste de démocratisation scolaire : d'un côté, une élévation globale du niveau de formation et une forme de promotion sociale pour certains et, de l'autre, un coût moral et psychologique important, voire dramatique, pour ceux qui se retrouvent fragilisés par leur échec universitaire et confrontés au déclassement social." «Ce livre se lit comme un roman. Genre noir, où la dure loi de la ségrégation sociale est à l'oeuvre jusque dans les représentations mentales.» Le Nouvel Observateur ; «Une enquête qui, en accompagnant les jeunes sur une dizaine d'années, fait comprendre de manière intime leurs espoirs et leurs déceptions.» Le Monde diplomatique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9195 80 % au bac... et après ? : les enfants de la démocratisation scolaire [texte imprimé] / Stéphane Beaud (1958-...)
ISBN : 978-2-7071-3612-1 : 17 €
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement Questions sur l'école et l'éducation SHS Démocratisation de l'enseignement 1990-... Baccalauréat France Jeunes socialement défavorisés Éducation Cas Études de accès à l'éducation enseignement supérieur système éducatif échec scolaire réussite scolaire démocratie INEGALITE SOCIALE CLASSE POPULAIRE SCOLARISATION IMMIGRE INEGALITE SCOLAIRE POLITIQUE DE L'EDUCATION EMPLOI-JEUNE CONDITIONS DE VIE Index. décimale : G-03 Essais sur... Résumé : Met en lumière l'ambivalence de la politique volontariste de démocratisation scolaire : d'un côté, une élévation globale du niveau de formation et une promotion sociale pour certains, et de l'autre des situations dramatiques pour ceux qui sont confrontés à l'échec universitaire et qui subissent un déclassement social. Note de contenu : 4e de couv. : "80 % d'une génération au bac : ce mot d'ordre, lancé en 1985 comme objectif de l'enseignement secondaire français, fait l'objet d'un consensus politique, satisfaisant le progressisme de la gauche enseignante et le pragmatisme des gouvernements qui ont vu dans cette politique un moyen de juguler le chômage de masse des jeunes. Ce slogan a nourri les espoirs d'une possible promotion sociale pour les enfants de familles populaires, en particulier immigrées, dans un contexte d'insécurité économique et sociale croissante. Dans ce livre, Stéphane Beaud raconte, à travers le portrait de jeunes d'un quartier HLM à forte composante immigrée, les illusions et les désillusions de ces "enfants de la démocratisation solaire", qui se sont engagés dans la voie incertaine des études longues. Il montre comment ils ont dû déchanter alors qu'ils se voyaient peu à peu relégués dans les filières dévalorisées du lycée et du premier cycle universitaire. Il s'appuie sur une enquête de dix années, où il a suivi le parcours de plusieurs d'entre eux au lycée et à l'université, puis lors de leur insertion professionnelle. Menée dans la région ouvrière de Sochaux-Montbéliard, cette enquête nous fait entrer dans l'univers de ces jeunes qui ont dû se frayer seuls un chemin dans le système scolaire, inventer et bricoler au jour le jour leur scolarité. Stéphane Beaud met ainsi en lumière l'ambivalence de la politique volontariste de démocratisation scolaire : d'un côté, une élévation globale du niveau de formation et une forme de promotion sociale pour certains et, de l'autre, un coût moral et psychologique important, voire dramatique, pour ceux qui se retrouvent fragilisés par leur échec universitaire et confrontés au déclassement social." «Ce livre se lit comme un roman. Genre noir, où la dure loi de la ségrégation sociale est à l'oeuvre jusque dans les représentations mentales.» Le Nouvel Observateur ; «Une enquête qui, en accompagnant les jeunes sur une dizaine d'années, fait comprendre de manière intime leurs espoirs et leurs déceptions.» Le Monde diplomatique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9195 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9810 G-03 BEA Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Education-Pédagogie Disponible
Titre : ABC : l'alphabétisation de l'esprit populaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivan Illich (1926-2002), Auteur ; Barry Sanders, Auteur Editeur : Paris : Éditions La Découverte Année de publication : 1990 Collection : Armillaire, ISSN 0756-2713 Importance : 163 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-1920-9 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : ALPHABETISATION ILLETTRISME ENSEIGNEMENT EDUCATION Index. décimale : F-65 Illettrisme Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3446 ABC : l'alphabétisation de l'esprit populaire [texte imprimé] / Ivan Illich (1926-2002), Auteur ; Barry Sanders, Auteur . - Paris : Éditions La Découverte, 1990 . - 163 p.. - (Armillaire, ISSN 0756-2713) .
ISBN : 978-2-7071-1920-9
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : ALPHABETISATION ILLETTRISME ENSEIGNEMENT EDUCATION Index. décimale : F-65 Illettrisme Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3446 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3684 F-65 ILL Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Illettrisme Disponible
Titre : L'âge productiviste : hégémonie prométhéenne, brèches et alternatives écologiques / SUDOC Type de document : document électronique Auteurs : Serge Audier Editeur : Paris : Éditions La Découverte Année de publication : 2019 Importance : 967 p. Présentation : couv ill. en coul. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-9892-1 Prix : 29 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Écologie -- Aspect politique -- Histoire Environnement / Politique et administration environnementales / Développement durable Technologie appropriée Productivisme Développement durable productivité, développement durable, écologie Écologisme -- Histoire Antiécologisme -- Philosophie de l'environnement Résumé : L'auteur explique comment, depuis deux siècles, la logique socio-économique, politique et culturelle est allée dans le sens d'un modèle productiviste qui a provoqué une destruction accélérée du milieu naturel. Il relit les critiques marxistes et socialistes du capitalisme qui n'en ont pas vraiment mis en cause les fondamentaux et soulève, pour notre époque, la question des voies alternatives. Note de contenu : Notes et bibliographie p. 821-945. Index. 4e de couv. : "Depuis la fin du XXe siècle, des signaux d'alarme écologiques ne cessent de retentir : réchauffement climatique toujours plus incontrôlable, destruction exponentielle et dramatique de la biodiversité, déforestations accélérées, pollutions diverses, « plastification » des mers, etc. Pourtant, les défenseurs de la cause écologique peinent à véritablement convaincre l'ensemble de la société ainsi que les décideurs économiques et politiques de la nécessité d'un changement urgent de modèle. Pourquoi les forces politiques, de droite mais aussi de gauche, n'ont-elles pas su ou voulu prendre en charge le défi écologique ?
C'est à cette question que s'intéresse ce livre de Serge Audier, qui offre une ample fresque inédite sur les racines philosophiques, idéologiques et politiques de la crise actuelle. Au croisement de l'histoire et de la philosophie, cette généalogie intellectuelle examine les logiques doctrinales et politiques qui, depuis près de deux siècles, ont présidé aux prises de position et aux programmes en matière environnementale, à leurs réussites comme à leurs nombreux échecs. L'auteur montre notamment pourquoi, dans de nombreuses régions du monde, la logique socio-économique, politique et culturelle dominante est allée dans le sens d'un modèle productiviste qui a provoqué une destruction accélérée et sans précédent du milieu naturel.
Parallèlement, il soulève la question des « possibles » non aboutis ou non réalisés, et invite à (re) découvrir des voies alternatives - entre anarchisme et socialisme - qui ont cherché à articuler critique sociale et critique écologique du capitalisme, dans l'horizon d'une « cité écologique » à venir."Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=215864 L'âge productiviste : hégémonie prométhéenne, brèches et alternatives écologiques / SUDOC [document électronique] / Serge Audier
ISBN : 978-2-7071-9892-1 : 29 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Écologie -- Aspect politique -- Histoire Environnement / Politique et administration environnementales / Développement durable Technologie appropriée Productivisme Développement durable productivité, développement durable, écologie Écologisme -- Histoire Antiécologisme -- Philosophie de l'environnement Résumé : L'auteur explique comment, depuis deux siècles, la logique socio-économique, politique et culturelle est allée dans le sens d'un modèle productiviste qui a provoqué une destruction accélérée du milieu naturel. Il relit les critiques marxistes et socialistes du capitalisme qui n'en ont pas vraiment mis en cause les fondamentaux et soulève, pour notre époque, la question des voies alternatives. Note de contenu : Notes et bibliographie p. 821-945. Index. 4e de couv. : "Depuis la fin du XXe siècle, des signaux d'alarme écologiques ne cessent de retentir : réchauffement climatique toujours plus incontrôlable, destruction exponentielle et dramatique de la biodiversité, déforestations accélérées, pollutions diverses, « plastification » des mers, etc. Pourtant, les défenseurs de la cause écologique peinent à véritablement convaincre l'ensemble de la société ainsi que les décideurs économiques et politiques de la nécessité d'un changement urgent de modèle. Pourquoi les forces politiques, de droite mais aussi de gauche, n'ont-elles pas su ou voulu prendre en charge le défi écologique ?
C'est à cette question que s'intéresse ce livre de Serge Audier, qui offre une ample fresque inédite sur les racines philosophiques, idéologiques et politiques de la crise actuelle. Au croisement de l'histoire et de la philosophie, cette généalogie intellectuelle examine les logiques doctrinales et politiques qui, depuis près de deux siècles, ont présidé aux prises de position et aux programmes en matière environnementale, à leurs réussites comme à leurs nombreux échecs. L'auteur montre notamment pourquoi, dans de nombreuses régions du monde, la logique socio-économique, politique et culturelle dominante est allée dans le sens d'un modèle productiviste qui a provoqué une destruction accélérée et sans précédent du milieu naturel.
Parallèlement, il soulève la question des « possibles » non aboutis ou non réalisés, et invite à (re) découvrir des voies alternatives - entre anarchisme et socialisme - qui ont cherché à articuler critique sociale et critique écologique du capitalisme, dans l'horizon d'une « cité écologique » à venir."Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=215864 Exemplaires
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Titre : Les âmes sauvages : face à l'Occident, la résistance d'un peuple d'Alaska / SUDOC Type de document : document électronique Auteurs : Nastassja Martin, Auteur Mention d'édition : Prix Louis Castex, Académie française : 2017 : France Editeur : Paris : Éditions La Découverte Année de publication : 2016 Importance : 312 p. Présentation : ill., cartes, couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-8957-8 Prix : 22 € Note générale : Texte remanié de : Thèse de doctorat : Anthropologie sociale et ethnologie : Paris, EHESS : 2014 : Les âmes sauvages [Texte imprimé] : Gwich'in, occident, environnement : rencontre des mondes en subarctique (Haut Yukon, Alaska) / Nastassja Martin Langues : Français (fre) Mots-clés : Gwich'in (Indiens) -- Moeurs et coutumes
Animisme -- États-Unis -- Alaska (États-Unis)
Chasseurs-cueilleurs -- États-Unis -- Alaska (États-Unis)Note de contenu : Bibliogr. p. 269-[276]. Notes bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=212475 Les âmes sauvages : face à l'Occident, la résistance d'un peuple d'Alaska / SUDOC [document électronique] / Nastassja Martin, Auteur . - Prix Louis Castex, Académie française : 2017 : France . - Paris : Éditions La Découverte, 2016 . - 312 p. : ill., cartes, couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7071-8957-8 : 22 €
Texte remanié de : Thèse de doctorat : Anthropologie sociale et ethnologie : Paris, EHESS : 2014 : Les âmes sauvages [Texte imprimé] : Gwich'in, occident, environnement : rencontre des mondes en subarctique (Haut Yukon, Alaska) / Nastassja Martin
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gwich'in (Indiens) -- Moeurs et coutumes
Animisme -- États-Unis -- Alaska (États-Unis)
Chasseurs-cueilleurs -- États-Unis -- Alaska (États-Unis)Note de contenu : Bibliogr. p. 269-[276]. Notes bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=212475 Exemplaires
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