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Presses polytechniques et universitaires romandes, PPUR
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Titre : La culture internet des mèmes / SUDOC Type de document : document électronique Auteurs : Frédéric Kaplan (1974-...), Auteur ; Nicolas Nova , Auteur
Editeur : Lausanne [Suisse] : Presses polytechniques et universitaires romandes, PPUR Année de publication : 2016 Collection : Big now num. 001 Importance : 94 p. Présentation : ill., graph. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88915-142-4 Prix : 12,90 € Note générale : "Depuis la cérémonie d'investiture de Joe Biden, impossible de ne pas voir le mème de Bernie Sanders, l'ancien candidat démocrate, circuler sur tous nos écrans. Explication de ce phénomène numérique avec le professeur en humanités numériques Frédéric Kaplan.
Le sénateur démocrate du Vermont Bernie Sanders, photographié dans une position et une tenue qui resteront cultes.
Le sénateur démocrate du Vermont Bernie Sanders, photographié dans une position et une tenue qui resteront cultes.• Crédits : Brendan SMIALOWSKI - AFP
Depuis la cérémonie d'investiture du 46e président des Etats-Unis Joe Biden, le 20 janvier, il est partout : Bernie Sanders, l'ancien candidat démocrate, assis, bras et jambes croisés, les mains parées de moufles tricotées, tel que photographié par un journaliste de l'AFP est devenu une image virale, notamment sous la forme de mème. Pour comprendre ce phénomène, Frédéric Kaplan, professeur en humanités numériques à l'École polytechnique de Lausanne, est au micro de Marie Sorbier.
Un système d'images
La propagation d'un mème commence par la diffusion sur Internet d'une image ou d'une vidéo que les internautes trouvent intéressantes. C'est par la viralité de cette diffusion que le contenu prend de l'ampleur.
Le contenu viral devient un mème quand il devient un système d'image. Quand un aspect créatif rentre en jeu.
Frédéric Kaplan
A titre d'exemple, le professeur en humanités numériques cite le clip musical de Gangnam Style du Sud-Coréen Psy, qui fut une des premières vidéos à atteindre le milliard de vues sur YouTube. C'est dès lors que des internautes opèrent un détournement de cette vidéo, imitant par exemple la chorégraphie chez eux, que le contenu viral devient un mème.
Les deux phénomènes se renforcent souvent. Le passage au mème, à un système d'image, change la dynamique et donne une autre ampleur.
Frédéric Kaplan
Dans le cas de la photographie de Bernie Sanders, c'est le fait qu'elle soit devenue un mème qui lui a donné de la visibilité. Comment savoir d'une image qu'elle a le potentiel de devenir un mème viral ? En se rapportant à l'histoire des mèmes sur Internet, quelques indices apparaissent. Par exemple, Bernie Sanders avait déjà été l'objet de nombreux mèmes, au point où l'équipe de communication de sa campagne aux présidentielles américaines en avait fait l'usage. De plus, note Frédéric Kaplan, le mème présente une grande ressemblance avec un autre qui fut tout aussi viral en 2020 : le Sad Keanu. Ce dernier détourne une photographie de l'acteur américain Keanu Reeves en le plaçant par des montages dans toutes sortes de situations. La même logique de détournement s'applique à la photographie de Bernie Sanders.
On est face à un motif mèmetique : un potentiel déjà avéré et qui, s'il est inconscient pour certains, est clairement connu pour beaucoup d'internautes qui lancent ces dynamiques.
Frédéric Kaplan
Un vocabulaire à part entière
Les mèmes s'imposent comme références justement parce que leur principe est d'être utilisés, créés et partagés au maximum.
Les mèmes créent un vocabulaire croissant d'année en année, un contenu sémiotique complexe et compréhensible par certaines communautés.
Frédéric Kaplan
Pour comprendre le potentiel mèmetique d'une image, précise Frédéric Kaplan, il faut se pencher sur les détails. Dans le cas de Bernie Sanders, il y a l'attitude, la posture, mais aussi et surtout les moufles. Leur saillance visuelle, l'effet de contraste qu'elles produisent, ont un potentiel visuel et iconique immédiat.
Collectivement, ces moufles sont maintenant associées à Bernie Sanders. Elles donnent lieu à leur propre branche mèmetique, qui est particulièrement forte car elle réussit à résumer quelque chose de relativement complexe en un seul objet iconique.
Frédéric Kaplan
Viralité : comment, pourquoi ?
Pour le professeur en humanités numériques, un des facteurs de la propagation massive de ce mème est l'ambiguïté de l'image d'origine. C'est le fait qu'elle n'est pas comprise de la même manière par l'ensemble des internautes qui participe à sa viralité. Chaque créateur de mème veut participer dans cette joute créative, où la communauté rejette immédiatement toute forme de copie, précise Frédéric Kaplan.
Outre la joute créative, c'est l'instrumentalisation du phénomène qui participe à élargir encore plus sa diffusion. Des commerçants représentant Bernie Sanders devant leur magasin à une nouvelle fonctionnalité de Google Street View qui permet de placer le sénateur démocrate dans n'importe quel environnement, plus il devient facile de réaliser ces montages, moins ils ont de valeur. Le pic, selon Frédéric Kaplan, se situe au 23 janvier, lorsque le premier ministre canadien Justin Trudeau a utilisé ce mème lors d'une conférence de presse. Depuis, le mème de Bernie Sanders est de moins en moins présent sur Internet.
Ce qui caractérise le plus un mème et la diffusion phénoménale dont il peut être l'objet, explique Frédéric Kaplan, c'est son ambivalence.
Même si la plupart des internautes propagent cette image parce qu'ils la trouvent drôle, on ne peut pas totalement expliquer cette propagation. Il s'agit d'une communication uniquement par image. Mais quels que soient les actes et intentions communicatifs de chaque propagation, ils participent tous à la même dynamique visuelle.
Frédéric Kaplan"Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Internet -- Aspect social mèmes numérique Société numérique Imitation sociale Résumé : Une étude de la culture numérique et de la circulation de l'information à l'échelle mondiale à travers le décryptage des mèmes, contenus numériques aux motifs stéréotypés produits par les utilisateurs d'Internet.
Nous sommes à un moment de transition dans l'histoire des médias. Sur Internet, des millions de personnes produisent, altèrent et relaient des «mèmes», contenus numériques aux motifs stéréotypés. Cette «culture» offre un paysage nouveau, riche et complexe à étudier. Pour la première fois, un phénomène à la fois global et local, populaire et, d'une certaine manière, élitiste, construit, «médié» et structuré par la technique, peut être observé avec précision. Etudier les mèmes, c'est non seulement comprendre ce qu'est et sera peut-être la culture numérique, mais aussi inventer une nouvelle approche permettant de saisir la complexité des circulations de motifs à l'échelle mondiale.Note de contenu : Notes bibliogr. Lexique En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/affaire-en-cours/affaires-en-cours-du-mar [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247042 La culture internet des mèmes / SUDOC [document électronique] / Frédéric Kaplan (1974-...), Auteur ; Nicolas Nova
ISBN : 978-2-88915-142-4 : 12,90 €
"Depuis la cérémonie d'investiture de Joe Biden, impossible de ne pas voir le mème de Bernie Sanders, l'ancien candidat démocrate, circuler sur tous nos écrans. Explication de ce phénomène numérique avec le professeur en humanités numériques Frédéric Kaplan.
Le sénateur démocrate du Vermont Bernie Sanders, photographié dans une position et une tenue qui resteront cultes.
Le sénateur démocrate du Vermont Bernie Sanders, photographié dans une position et une tenue qui resteront cultes.• Crédits : Brendan SMIALOWSKI - AFP
Depuis la cérémonie d'investiture du 46e président des Etats-Unis Joe Biden, le 20 janvier, il est partout : Bernie Sanders, l'ancien candidat démocrate, assis, bras et jambes croisés, les mains parées de moufles tricotées, tel que photographié par un journaliste de l'AFP est devenu une image virale, notamment sous la forme de mème. Pour comprendre ce phénomène, Frédéric Kaplan, professeur en humanités numériques à l'École polytechnique de Lausanne, est au micro de Marie Sorbier.
Un système d'images
La propagation d'un mème commence par la diffusion sur Internet d'une image ou d'une vidéo que les internautes trouvent intéressantes. C'est par la viralité de cette diffusion que le contenu prend de l'ampleur.
Le contenu viral devient un mème quand il devient un système d'image. Quand un aspect créatif rentre en jeu.
Frédéric Kaplan
A titre d'exemple, le professeur en humanités numériques cite le clip musical de Gangnam Style du Sud-Coréen Psy, qui fut une des premières vidéos à atteindre le milliard de vues sur YouTube. C'est dès lors que des internautes opèrent un détournement de cette vidéo, imitant par exemple la chorégraphie chez eux, que le contenu viral devient un mème.
Les deux phénomènes se renforcent souvent. Le passage au mème, à un système d'image, change la dynamique et donne une autre ampleur.
Frédéric Kaplan
Dans le cas de la photographie de Bernie Sanders, c'est le fait qu'elle soit devenue un mème qui lui a donné de la visibilité. Comment savoir d'une image qu'elle a le potentiel de devenir un mème viral ? En se rapportant à l'histoire des mèmes sur Internet, quelques indices apparaissent. Par exemple, Bernie Sanders avait déjà été l'objet de nombreux mèmes, au point où l'équipe de communication de sa campagne aux présidentielles américaines en avait fait l'usage. De plus, note Frédéric Kaplan, le mème présente une grande ressemblance avec un autre qui fut tout aussi viral en 2020 : le Sad Keanu. Ce dernier détourne une photographie de l'acteur américain Keanu Reeves en le plaçant par des montages dans toutes sortes de situations. La même logique de détournement s'applique à la photographie de Bernie Sanders.
On est face à un motif mèmetique : un potentiel déjà avéré et qui, s'il est inconscient pour certains, est clairement connu pour beaucoup d'internautes qui lancent ces dynamiques.
Frédéric Kaplan
Un vocabulaire à part entière
Les mèmes s'imposent comme références justement parce que leur principe est d'être utilisés, créés et partagés au maximum.
Les mèmes créent un vocabulaire croissant d'année en année, un contenu sémiotique complexe et compréhensible par certaines communautés.
Frédéric Kaplan
Pour comprendre le potentiel mèmetique d'une image, précise Frédéric Kaplan, il faut se pencher sur les détails. Dans le cas de Bernie Sanders, il y a l'attitude, la posture, mais aussi et surtout les moufles. Leur saillance visuelle, l'effet de contraste qu'elles produisent, ont un potentiel visuel et iconique immédiat.
Collectivement, ces moufles sont maintenant associées à Bernie Sanders. Elles donnent lieu à leur propre branche mèmetique, qui est particulièrement forte car elle réussit à résumer quelque chose de relativement complexe en un seul objet iconique.
Frédéric Kaplan
Viralité : comment, pourquoi ?
Pour le professeur en humanités numériques, un des facteurs de la propagation massive de ce mème est l'ambiguïté de l'image d'origine. C'est le fait qu'elle n'est pas comprise de la même manière par l'ensemble des internautes qui participe à sa viralité. Chaque créateur de mème veut participer dans cette joute créative, où la communauté rejette immédiatement toute forme de copie, précise Frédéric Kaplan.
Outre la joute créative, c'est l'instrumentalisation du phénomène qui participe à élargir encore plus sa diffusion. Des commerçants représentant Bernie Sanders devant leur magasin à une nouvelle fonctionnalité de Google Street View qui permet de placer le sénateur démocrate dans n'importe quel environnement, plus il devient facile de réaliser ces montages, moins ils ont de valeur. Le pic, selon Frédéric Kaplan, se situe au 23 janvier, lorsque le premier ministre canadien Justin Trudeau a utilisé ce mème lors d'une conférence de presse. Depuis, le mème de Bernie Sanders est de moins en moins présent sur Internet.
Ce qui caractérise le plus un mème et la diffusion phénoménale dont il peut être l'objet, explique Frédéric Kaplan, c'est son ambivalence.
Même si la plupart des internautes propagent cette image parce qu'ils la trouvent drôle, on ne peut pas totalement expliquer cette propagation. Il s'agit d'une communication uniquement par image. Mais quels que soient les actes et intentions communicatifs de chaque propagation, ils participent tous à la même dynamique visuelle.
Frédéric Kaplan"
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Internet -- Aspect social mèmes numérique Société numérique Imitation sociale Résumé : Une étude de la culture numérique et de la circulation de l'information à l'échelle mondiale à travers le décryptage des mèmes, contenus numériques aux motifs stéréotypés produits par les utilisateurs d'Internet.
Nous sommes à un moment de transition dans l'histoire des médias. Sur Internet, des millions de personnes produisent, altèrent et relaient des «mèmes», contenus numériques aux motifs stéréotypés. Cette «culture» offre un paysage nouveau, riche et complexe à étudier. Pour la première fois, un phénomène à la fois global et local, populaire et, d'une certaine manière, élitiste, construit, «médié» et structuré par la technique, peut être observé avec précision. Etudier les mèmes, c'est non seulement comprendre ce qu'est et sera peut-être la culture numérique, mais aussi inventer une nouvelle approche permettant de saisir la complexité des circulations de motifs à l'échelle mondiale.Note de contenu : Notes bibliogr. Lexique En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/affaire-en-cours/affaires-en-cours-du-mar [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247042 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Guerre en Ukraine : l’émergence des « mèmes moraux », loin de la moquerie et du cynisme Depuis le début de l’invasion russe, la propagande officielle et les soutiens spontanés sous forme de mèmes se côtoient et se mélangent en reprenant les codes de l’humURL
Le mème, ou l'art du détournement humoristique sur Internet.Une photo, une citation, une vidéo… Quelque part sur la Toile, quelqu'un y ajoute une dose d'humour et le tout est largement diffusé, amplifié : un mème est né. Par Damien Leloup. Le Monde, 01 maURL
Maîtresse de conférences en Sciences de la Communication, chercheuse à l'Université Paris 3-IRCAV, enseigne dans le Parcours “Culture et médias”-Institut des sciences sociales - Faculté des sciences économiques sociales et des territoires à l'l'UniversitéURL
Maxime Coulombe, sociologue : "L'origine du terme provient de Richard Dawkins qui dans un ouvrage en 1976, développait l'idée d'un objet culturel, un peu comme un gène qui serait mû d'une volonté de se reproduire. Il y a des origines de ce mème à la radioURLLe développement durable au coeur des quartiers : pour habiter aujourd'hui et demain / Anne-Lise Du Pasquier
Titre : Le développement durable au coeur des quartiers : pour habiter aujourd'hui et demain Type de document : document électronique Auteurs : Anne-Lise Du Pasquier, Auteur Editeur : Lausanne [Suisse] : Presses polytechniques et universitaires romandes, PPUR Année de publication : 2021 Collection : Le savoir suisse, ISSN 1661-8939 num. 3719 Format : 18 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88915-438-8 Prix : 14,90 € Mots-clés : Politique et administration publique / Aménagement du territoire / Zone urbaine (Villes et banlieues) Planification et développement Résumé : Face aux défis auxquels le monde est confronté, les lieux de vie sont appelés à être réinventés dans le respect de l'environnement et des notions de patrimoine ou d'harmonie entre les générations. En s'appuyant sur des exemples concrets, l'auteure démontre que les quartiers, en tant que structures à dimension humaine, sont de véritables laboratoires pour expérimenter l'urbanisme du futur. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11555 Le développement durable au coeur des quartiers : pour habiter aujourd'hui et demain [document électronique] / Anne-Lise Du Pasquier, Auteur . - Lausanne (Suisse) : Presses polytechniques et universitaires romandes, PPUR, 2021 . - ; 18 x 12 cm. - (Le savoir suisse, ISSN 1661-8939; 3719) .
ISBN : 978-2-88915-438-8 : 14,90 €
Mots-clés : Politique et administration publique / Aménagement du territoire / Zone urbaine (Villes et banlieues) Planification et développement Résumé : Face aux défis auxquels le monde est confronté, les lieux de vie sont appelés à être réinventés dans le respect de l'environnement et des notions de patrimoine ou d'harmonie entre les générations. En s'appuyant sur des exemples concrets, l'auteure démontre que les quartiers, en tant que structures à dimension humaine, sont de véritables laboratoires pour expérimenter l'urbanisme du futur. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11555 Exemplaires
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Titre : Diagnostic environnemental par les usages Type de document : texte imprimé Auteurs : HUGREL Charlotte;THOMAZEAU Robert, Auteur Editeur : Lausanne [Suisse] : Presses polytechniques et universitaires romandes, PPUR Année de publication : 2000 Collection : Environnement Importance : 112 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88074-462-5 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : ENVIRONNEMENT POLITIQUE DE L'ENVIRONNEMENT COLLECTIVITE LOCALE GESTION PROJET POLITIQUE Index. décimale : S-40 Ethique - Politique de la science Résumé : Ce livre a pour objectif de légitimer la catégorie d'usage dans la conduite d'un diagnostic environnemental. Plus concret et plus accessible aux personnes concernées qu'une expertise, la mise en oeuvre d'un diagnostic par les usages favorise la concertation, intègre contributions spécialisées et représentations des usagers, permettant finalement de dégager un diagnostic partagé par tous Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8778 Diagnostic environnemental par les usages [texte imprimé] / HUGREL Charlotte;THOMAZEAU Robert, Auteur . - Lausanne (Suisse) : Presses polytechniques et universitaires romandes, PPUR, 2000 . - 112 p.. - (Environnement) .
ISBN : 978-2-88074-462-5
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : ENVIRONNEMENT POLITIQUE DE L'ENVIRONNEMENT COLLECTIVITE LOCALE GESTION PROJET POLITIQUE Index. décimale : S-40 Ethique - Politique de la science Résumé : Ce livre a pour objectif de légitimer la catégorie d'usage dans la conduite d'un diagnostic environnemental. Plus concret et plus accessible aux personnes concernées qu'une expertise, la mise en oeuvre d'un diagnostic par les usages favorise la concertation, intègre contributions spécialisées et représentations des usagers, permettant finalement de dégager un diagnostic partagé par tous Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8778 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9348 S-40 HUG Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Médiation scientifique Disponible
Titre : Fabrication et usage des écoquartiers : essai critique sur la généralisation de l'aménagement durable en France / SCD Type de document : document électronique Auteurs : Vincent Renauld (1983-....), Auteur ; Daniel Pinson (1946-...), Préfacier, etc. Mention d'édition : Texte remanié de : Thèse de doctorat : Urbanisme : Lyon, INSA : 2012 Editeur : Lausanne [Suisse] : Presses polytechniques et universitaires romandes, PPUR Année de publication : 2014 Collection : Espace en société Sous-collection : Logique territoriale Importance : 122 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88915-059-5 Prix : 29 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecoquartier écoquartiers Urbanisme durable -- Quartiers (urbanisme) -- France Note de contenu : Notes bibliogr. Bibliogr. p. 113-119 En ligne : https://books.google.fr/books?hl=fr&lr=&id=hC7mDAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=ecoquar [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=228805 Fabrication et usage des écoquartiers : essai critique sur la généralisation de l'aménagement durable en France / SCD [document électronique] / Vincent Renauld (1983-....), Auteur ; Daniel Pinson (1946-...), Préfacier, etc. . - Texte remanié de : Thèse de doctorat : Urbanisme : Lyon, INSA : 2012 . - Lausanne (Suisse) : Presses polytechniques et universitaires romandes, PPUR, 2014 . - 122 p. : ill., couv. ill. ; 21 cm. - (Espace en société. Logique territoriale) .
ISBN : 978-2-88915-059-5 : 29 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Ecoquartier écoquartiers Urbanisme durable -- Quartiers (urbanisme) -- France Note de contenu : Notes bibliogr. Bibliogr. p. 113-119 En ligne : https://books.google.fr/books?hl=fr&lr=&id=hC7mDAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=ecoquar [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=228805 Exemplaires
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Titre : Grandir entre adolescents à l'école et sur internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Balleys Editeur : Lausanne [Suisse] : Presses polytechniques et universitaires romandes, PPUR Année de publication : cop. 2015 Collection : Le savoir suisse Sous-collection : Société num. 107 Importance : 140 p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 18 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88915-102-8 Prix : 13,50 € Note générale : Voir, en hyperlien, Jonathan Réveillé, « Claire Balleys, Grandir entre adolescents. À l'école et sur Internet », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015. Suite à la thèse de doctorat : Je t’aime plus que tout au monde" : d'amitiés en amours, les processus de socialisation entre pairs adolescents / Balleys, Claire ; Poglia Mileti, Francesca (Dir.) ; Glevarec, Hervé (Codir.) Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2012. Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Adolescents -- Psychologie YouTube, YouTubers, youth culture, adolescent socialization, social media, vlogging, teenagers Réseaux sociaux (Internet) Adolescence -- Aspect social Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Psychologie individuelle des enfants et adolescents SHS Psychologie des jeunes de douze à vingt ans Jeunes internautes Internet, jeune, adolescent stéréotypes de genre you tube Index. décimale : F-30 Sociologie de la Jeunesse Résumé : Cet ouvrage entend démystifier certaines idées reçues sur les adolescents, notamment leur usage des réseaux sociaux et leurs relations dans le cadre scolaire, pour valoriser les liens d'amitié et d'amour qu'ils tissent entre eux, source d'autonomie et de découverte de soi. Note de contenu : Bibliogr. p. 137-140. 4e de couv. : "Les adolescents, ultra-connectés mais inaptes aux relations ? Les médias sociaux jouent un rôle primordial dans leur quotidien, et cette omniprésence interroge nombre d'adultes. Ce livre invite à une plongée dans l'univers relationnel adolescent, dévoilant l'usage que les jeunes font des réseaux sociaux et la nature des rapports qu'ils établissent entre eux à l'école, entre 12 et 15 ans. L'observation de ces pratiques, inscrites dans le contexte social et identitaire qui est le leur, a permis à Claire Balleys de replacer au centre du débat un aspect trop peu souvent évoqué : la force des liens d'amitié et d'amour entre adolescents et leur rôle fondamental dans l'acquisition de l'autonomie. L'auteure nous invite ainsi à découvrir un système de relations entre adolescents empreint de sentimentalisme, dans lequel les notions d'intimité, d'échange et de partage de l'expérience vécue sont au coeur des préoccupations comme des engagements. A travers cette sociabilité entre pairs, autant dans les rapports directs que dans les rapports médiatisés, c'est à une quête de soi qu'ils se livrent. Le débat est ainsi recentré sur ce que font ou cherchent à faire, la plupart du temps, les adolescents entre eux : tisser des liens les uns avec les autres, se construire et grandir, selon des modalités propres à une époque caractérisée par l'individualisme, l'omniprésence de l'image et l'immédiateté des échanges." En ligne : http://doc.rero.ch/record/30832 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=176042 Grandir entre adolescents à l'école et sur internet [texte imprimé] / Claire Balleys
ISBN : 978-2-88915-102-8 : 13,50 €
Voir, en hyperlien, Jonathan Réveillé, « Claire Balleys, Grandir entre adolescents. À l'école et sur Internet », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015. Suite à la thèse de doctorat : Je t’aime plus que tout au monde" : d'amitiés en amours, les processus de socialisation entre pairs adolescents / Balleys, Claire ; Poglia Mileti, Francesca (Dir.) ; Glevarec, Hervé (Codir.) Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2012.
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Adolescents -- Psychologie YouTube, YouTubers, youth culture, adolescent socialization, social media, vlogging, teenagers Réseaux sociaux (Internet) Adolescence -- Aspect social Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Psychologie individuelle des enfants et adolescents SHS Psychologie des jeunes de douze à vingt ans Jeunes internautes Internet, jeune, adolescent stéréotypes de genre you tube Index. décimale : F-30 Sociologie de la Jeunesse Résumé : Cet ouvrage entend démystifier certaines idées reçues sur les adolescents, notamment leur usage des réseaux sociaux et leurs relations dans le cadre scolaire, pour valoriser les liens d'amitié et d'amour qu'ils tissent entre eux, source d'autonomie et de découverte de soi. Note de contenu : Bibliogr. p. 137-140. 4e de couv. : "Les adolescents, ultra-connectés mais inaptes aux relations ? Les médias sociaux jouent un rôle primordial dans leur quotidien, et cette omniprésence interroge nombre d'adultes. Ce livre invite à une plongée dans l'univers relationnel adolescent, dévoilant l'usage que les jeunes font des réseaux sociaux et la nature des rapports qu'ils établissent entre eux à l'école, entre 12 et 15 ans. L'observation de ces pratiques, inscrites dans le contexte social et identitaire qui est le leur, a permis à Claire Balleys de replacer au centre du débat un aspect trop peu souvent évoqué : la force des liens d'amitié et d'amour entre adolescents et leur rôle fondamental dans l'acquisition de l'autonomie. L'auteure nous invite ainsi à découvrir un système de relations entre adolescents empreint de sentimentalisme, dans lequel les notions d'intimité, d'échange et de partage de l'expérience vécue sont au coeur des préoccupations comme des engagements. A travers cette sociabilité entre pairs, autant dans les rapports directs que dans les rapports médiatisés, c'est à une quête de soi qu'ils se livrent. Le débat est ainsi recentré sur ce que font ou cherchent à faire, la plupart du temps, les adolescents entre eux : tisser des liens les uns avec les autres, se construire et grandir, selon des modalités propres à une époque caractérisée par l'individualisme, l'omniprésence de l'image et l'immédiateté des échanges." En ligne : http://doc.rero.ch/record/30832 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=176042 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4732 F-30 BAL Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie de la Jeunesse Disponible 8757 F-30 BAL Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie de la Jeunesse Disponible Documents numériques
Balleys, C., Millerand, F., Thoër, C., & Duque, N. (2020). Searching for Oneself on YouTube: Teenage Peer Socialization and Social Recognition Processes. Social Media + Society. YouTube is the preferred online platform for today’s teenagers. As such, thisURL
Comment les ados utilisent-ils YouTube ? Regarder des vidéos peut contribuer à la construction de l'identité des adolescents, hé oui. Passer du temps sur YouTube est une pratique culturelle partagée par la grande majorité des jeunes, qui leur permet d'affURL
Dans ce livre1, Claire Balleys, sociologue genevoise spécialiste des médias, propose de s’intéresser aux pratiques de sociabilité des jeunes adolescents, souvent méconnues et qui en font par conséquent un objet suscitant de nombreuses préoccupations, commURL
Jonathan Réveillé, « Claire Balleys, Grandir entre adolescents. À l'école et sur Internet », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015URL
Les ado YouTubeuses et la féminité | feat. Les Langues de Cha Un épisode un peu différent, avec en guest Charlotte-Les Langues de Cha Les grandes parties de la vidéo : 0:31 : présentation de la recherche, de la méthode et de l'auteur 2:42 : Partie 1 - “NoURL
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